第1题:
第2题:
简述小学美术新课程标准总目标。
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言的表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
略
第3题:
课程标准在“总目标”之下,小学按1~2年级、3~4年级、5~6年级划分为三个学段,分别提出“阶段目标”,体现语文课程的_________和_________。
第4题:
什么是小学语文课程资源?
第5题:
小学语文课程评价只应实行定量评价。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
义务教育阶段语文课程的总目标是什么?
第8题:
A、记忆能力
B、倾听能力
C、表达能力
D、交流能力
第9题:
《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力,过程与方法,()三个维度来阐明语文课程目标的。
第10题:
小学语文课程评价主要是对学生进行学业评价。