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单选题“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）。A 全面性B 功能多样性C 教育专门性D 教书和育人要求的一致性
题目
单选题
“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）。
A
全面性
B
功能多样性
C
教育专门性
D
教书和育人要求的一致性
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相似问题和答案
第1题：
韩愈在《师说》中说：“道之所存，师之所存也”。这句话体现了教师的角色是（ ）。
A.传道者
B.授业解惑者
C.榜样
D.教育教学研究者
正确答案：A
第2题：
《礼记》说：“师也者，教之以事而喻诸德也。”下面选项对这句话说明最准确的是（ ）。 A．教师的本职工作是教书育人 B．教师要教会学生知识 C．教师要教会学生学习的方法 D．教师要对学生进行德育
正确答案：A
【考查要点】本题主要考查考生对教师职业的认识。
【名师详解】这句话充分说明了教师的本职工作是教书育人。因此本题选A。
【考查要点】本题主要考查考生对教师职业的认识。
【名师详解】这句话充分说明了教师的本职工作是教书育人。因此本题选A。
第3题：
“师也者,教之以事而喻诸德” 强调教师的劳动是( )。
A、教书育人
B、传授知识
C、教学生做人
D、自我修养
参考答案：A
第4题：
《礼记》说：“师也者，教之以事而喻之以德也。”下面选项对这句话的说明最准确的是()
A.教师的本职工作是教书育人
B.教师要教会学生知识
C.教师要教会学生学习的方法
D.教师要对学生进行道德教育
B.教师要教会学生知识
C.教师要教会学生学习的方法
D.教师要对学生进行道德教育
答案：A
解析：
题干充分说明了教师的本职工作是教书育人。
第5题：
我国古代《礼记》中就有“师也者，教之以事而喻诸德者也”。这句话体现了教师职业道德要求的（ ）
A.全面性
B.高层次性
C.双重性
D.多样性
B.高层次性
C.双重性
D.多样性
答案：C
解析：
这句话的意思是：教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德。这体现了教师职业道德要求的双重性。
第6题：
做好老师,要有()。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者,教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。
答案：道德情操
第7题：
“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（ ）特点。
A.针对性 B.双重性
C.全面性 D.典范性
A.针对性 B.双重性
C.全面性 D.典范性
答案：B
解析：
题干文言文的意思是:教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生知晓立 身处世的品德。这体现了教书与育人的双重要求。
第8题：
“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（ ）。
A．传道者角色
B．授业解惑者角色
C．管理者角色
D．示范者角色
正确答案：A
教师具有传递社会传统道德、正统价值观念的使命。“道之所存，师之所存也”，意思是哪里有道，哪里就有老师，体现了老师的传道者角色。
教师具有传递社会传统道德、正统价值观念的使命。“道之所存，师之所存也”，意思是哪里有道，哪里就有老师，体现了老师的传道者角色。
第9题：
《礼记》说：“师也者，教之以事而寓诸德也。”下面对这句话说明最准确的是（ ）。
A.教师的本职工作是教书育人 B.教师要教会学生知识
C.教师要教会学生学习的方法 D.教师要对学生进行德育
A.教师的本职工作是教书育人 B.教师要教会学生知识
C.教师要教会学生学习的方法 D.教师要对学生进行德育
答案：A
解析：
【考查要点】本题主要考查考生对教师职业的认识。
【名师详解】这句话充分说明了教师的本职工作是教书育人。因此本题选A。
【名师详解】这句话充分说明了教师的本职工作是教书育人。因此本题选A。
第10题：
《礼记》说：“师也者，教之以事而喻之以德也。”下面选项对这句话的说明最准确的是( )
A.教师的本职工作是教书育人
B.教师要教会学生知识
C.教师要教会学生学习的方法
D.教师要对学生进行德育
B.教师要教会学生知识
C.教师要教会学生学习的方法
D.教师要对学生进行德育
答案：A
解析：
这句话充分说明了教师的本职工作是教书育人。