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问答题分析探讨哪些特殊人群更需要专门的用药指导手册？

题目
问答题
分析探讨哪些特殊人群更需要专门的用药指导手册？
参考答案和解析
正确答案： 药师应关注潜在用药风险高的特殊人群，有针对性地开展用药教育，制作专题教育和用药指导手册、光碟等。确保高危人群的用药安全。建议下列特殊人群必须首先给予高度关注，包括：妊娠期用药指导手册；哺乳期妇女用药指导手册；儿童用药指导手册，药师需要考虑儿童能否使用的药品及其合适剂量；老年人和慢性病患者的用药指导手册，应特别考虑老人是否需要减少剂量，以及用于多种疾病治疗的药物间的相互作用；肝、肾功能不全患者用药指导手册，药师应熟悉肝肾功能不全时的药物选用和剂量调整，并指导患者正确使用。
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

先编制程序文件和作业文件，再形成质量手册的编写模式优点不包括

A、可以缩短编写周期

B、各级文件之间协调性好

C、各级文件之间统一性好

D、不需要对质量体系进行更多的分析策划过程

E、质量手册能更切合实际


参考答案：D

第2题：

倘若药物利用指数>1.0(日处方量大于DDD值)，则提示

A、滥用药物

B、用药合理

C、用药不合理

D、需要探讨是否有药物滥用倾向

E、必须停用该药物


答案：D

第3题：

对特殊用药人群需要特别详细提示服用药品的方法，特殊人群如下列()。

A、婴幼儿

B、成人

C、老年人

D、少数民族

E、国外来宾


正确答案：ACDE

第4题：

用药教育展板、宣传栏,适用于()。

A.普及教育安全用药常识

B.特殊人群用药教育

C.每月一次，每次一个主题的教育活动

D.慢性病需要长期用药患者


参考答案：A

第5题：

特殊剂型或特殊途径给药的患者教育,适用的教育形式和方法是()。

A.特殊人群教育用药指导手册

B.用药方法教育示意图

C.用药教育课堂、讲座

D.用药教育展板、宣传栏


参考答案：B

第6题：

需要进行药物监测的情况

A、具有非线性药动学特征的药物

B、药物体内过程个体差异大的药物

C、需要长期使用某种药物

D、需要合并使用多种药物

E、特殊人群用药


答案：ABCDE

第7题：

以下关于作业指导书与质量手册、程序文件相互关系描述中不恰当的是( )。

A、作业指导书是对程序文件的展开和细化

B、从属于质量手册或程序文件

C、是对质量手册或程序文件的支持和补充

D、每个程序文件都需要有作业指导书支持

E、比程序文件规定的更详细、更具体、更单一


参考答案：D

第8题：

关于沟通的技巧包括下列哪些()。

A.药师要仔细听取并分析患者表述的内容和意思

B.药师要对患者尽量采用专业术语

C.与患者交谈时，眼睛要始终注视着对方

D.药师一次向患者提供的信息不宜过多

E.对特殊人群需要特别详细提示服用药品的方法


正确答案：ACDE

第9题：

特殊人群教育用药指导手册的特点是()。

A.自我阅读教育理解有限，但受众面广

B.讲解教育利于交流，但组织烦琐受时间空间约束

C.针对性强，但更专业，需药师单个面对面咨询讲解后辅助使用

D.育应特别提示日常用药注意事项及不良反应征兆的辨识方法等


参考答案：C

第10题：

普及教育安全用药常识,适用的用药教育形式和方法是()。

A.特殊人群教育用药指导手册

B.用药教育课堂、讲座

C.用药教育展板、宣传栏

D.用药方法教育示意图


参考答案：C

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