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相似问题和答案
第1题：
中国传统人物画中，描写（）的被称为道释。
A历史故事与现实人物
B仙佛僧道
C妇女
D社会风俗
B
略
第2题：
中国传统艺术中的“意”表现为（）、（）和（）。
正确答案:意境和气韵；追求变化；飞动之美
第3题：
风俗人物画是（）
A.反映画家对生活想象的作品
B.表现市井百态、风俗习惯、带有一定情节的人物画
C.以风景为主要描绘题材
D.描绘宫廷生活的作品
参考答案：B
第4题：
中国传统人物画中，画法洗练纵逸者称为（）。
- A、工笔人物
- B、写意人物
- C、泼墨人物
- D、白描人物
正确答案:B
第5题：
中国传统人物画的造型特点有（）。
- A、神似重于形似
- B、重在模仿
- C、以传神为主，兼顾人物的性格、表情、动态、手法简练多样
- D、“神”贵于“形”又离不开“形”
正确答案:A,C,D
第6题：
中国传统画通常可分为壁画和卷轴两大类，而每一类以题材不同分为人物画、山水画和花鸟画；以技法不同分为工笔、写意和半工半写。
正确答案:正确
第7题：
明清之后，中国传统绘画分类中不包括（）
- A、山水画
- B、人物画
- C、佛像画
- D、花鸟画
正确答案:C
第8题：
下列选项中，适合作为《人物肖像写生》一课教学重点的是（ ）。
A.了解写生对象的生活经历
B.知道人物画的发展历史
C.欣赏评价同学的肖像作业
D.学习人物画的表现方法
B.知道人物画的发展历史
C.欣赏评价同学的肖像作业
D.学习人物画的表现方法
答案：D
解析：
本题考查考生对教学重点的理解和运用能力。教学重点是一节课的基础知识和基本技能，简称“双基”。
A、B两项：对于重点，在学习的过程中掌握的程度不能仅仅了解或者知道就可以，应该要达到掌握理解或者运用的水平，A、B两项说法错误。与题干不符，排除。
C项：“欣赏评价同学的肖像作业”属于展评环节的活动，并不是重点知识。与题干不符，排除。
D项：《人物肖像写生》这节课属于“造型 · 表现”领域课程，注重学生技能的掌握，“学习人物画的表现方法”是该节课的重要内容。与题干相符，当选。
A、B两项：对于重点，在学习的过程中掌握的程度不能仅仅了解或者知道就可以，应该要达到掌握理解或者运用的水平，A、B两项说法错误。与题干不符，排除。
C项：“欣赏评价同学的肖像作业”属于展评环节的活动，并不是重点知识。与题干不符，排除。
D项：《人物肖像写生》这节课属于“造型 · 表现”领域课程，注重学生技能的掌握，“学习人物画的表现方法”是该节课的重要内容。与题干相符，当选。
第9题：
中国传统医学普遍信奉的职业原则是
正确答案:A
第10题：
中国传统酒人文化品位界定的原则是什么？
正确答案:中国传统酒人是指历史上的文化酒人，即有学养的酒文化人。界定的原则是：依照酒德、饮行、风藻的高低，分为雅清、俗浊、恶污三大等级九种类型。