第1题:
是否有利于促进幼儿发展,是幼儿科学教育内容选择的唯一衡量标准。()
第2题:
柯尔伯格道德发展理论给儿童道德教育的重要启示之一,是要促进儿童道德发展应( )。
A.培养儿童的道德情感
B.训练儿童的道德行为
C.为儿童树立道德榜样
D.让儿童不断接触道德环境和道德两难问题
第3题:
学前儿童心理健康的重要前提是()的发展。
A.自我意识
B.社会技能
C.认知能力
D.道德品质
第4题:
对劳动采取什么态度是衡量人们道德水平,特别是职业道德水平的一个重要标准。
第5题:
下列不属于国内学者许又新提出的衡量心理健康标准的是()
A测验标准
B内省标准
C操作标准
D发展标准
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
第8题:
幼儿心理健康的重要前提是智力发展正常,这是以为正常的智力水平是幼儿生活、学习、交往的基本条件。()
第9题:
集体主义道德原则是()的根本指导原则,是社会主义道德衡量个人行为和品质的重要道德标准。
第10题:
幼儿园的教学对于儿童数学概念的发展起着重要的作用,教学是促进儿童发展的重要因素。