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问答题试述斯坦利·帕洛格（StanlyPlog）提出的心理类型理论的要点并分析其认识意义。
题目
问答题
试述斯坦利·帕洛格（StanlyPlog）提出的心理类型理论的要点并分析其认识意义。
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相似问题和答案
第1题：
试述美国心理学家马斯洛的需要层次理论，并着重分析一下最高层次的需要。
正确答案：
第2题：
公平理论是由哪位美国心理学家提出的()。
A.亚当斯
B.赫茨伯格
C.马斯洛
D.威廉·麦道格尔
正确答案：A
第3题：
根据美国学者斯坦利?帕洛格提出的影响旅游动机的心理类型模式,心理类型越是靠近冒险型者,外出旅游的可能性就越大。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案:对
第4题：
试述柯尔伯格的儿童道德认识发展理论。
正确答案: 柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段：
在前习俗水平中，儿童基本上按行动的结构判断是非。
（阶段1）儿童对是否的定义，是说一个人为了避免惩罚，应该服从规则。
（阶段2）儿童发展了简单的交互的道义。
在习俗道德水平，重点在社会需要方面，价值观放在个人兴趣之上。
（阶段3）儿童通过“做好人”而寻求认可。
（阶段4）社会观点取得了优点地位。
在后习俗或原则性水平，人们的道德判断是根据考虑过和接受了的原则。
（阶段5）儿童认识到社会契约或功用和个人权利。
（阶段6）遵守自我选择的伦理原则。
第5题：
试述美国心理学家马斯洛的需要层次理论。(提示：将五种基本的需要，由低级到高级顺序排列，并着重分析一下最高层次的需要)
答案：
解析：
【要点解析】
(1)马斯洛认为人的基本需要有五种，它们由低到高依次排列成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现需要。在人的需要层次中，最基本的是生理需要，例如，对食物、水、空气、眨眼、性等的需要；在生理需要得到基本满足后，便是安全需要，即表现为个体要求稳定、安全、受到保护、免除恐惧和焦虑等；这之后是归属和爱的需要，即个体要求与他人建立感情联系，如结交朋友、追求爱情等；随后出现的是尊重需要，它包括自尊和受到他人的尊重。在上述这些低一级的需要得到基本满足后，便进入自我实现的需要层次。
(2)自我实现作为一种最高级的需要，包括认知、审美和创造的需要。它具有两方面的含义，即完整而丰满的人性的实现以及个人潜能或特性的实现。马斯洛认为，自我实现的人心胸开阔、独立性强，具有创造性；他们知道自己的需要，能意识到自己实际上是怎样一个人，自己的使命是什么。从学习心理的角度看，人们进行学习就是为了追求自我实现，即通过学习使自己的价值、潜能、个性得到充分而完备的发挥、发展和实现。
(1)马斯洛认为人的基本需要有五种，它们由低到高依次排列成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现需要。在人的需要层次中，最基本的是生理需要，例如，对食物、水、空气、眨眼、性等的需要；在生理需要得到基本满足后，便是安全需要，即表现为个体要求稳定、安全、受到保护、免除恐惧和焦虑等；这之后是归属和爱的需要，即个体要求与他人建立感情联系，如结交朋友、追求爱情等；随后出现的是尊重需要，它包括自尊和受到他人的尊重。在上述这些低一级的需要得到基本满足后，便进入自我实现的需要层次。
(2)自我实现作为一种最高级的需要，包括认知、审美和创造的需要。它具有两方面的含义，即完整而丰满的人性的实现以及个人潜能或特性的实现。马斯洛认为，自我实现的人心胸开阔、独立性强，具有创造性；他们知道自己的需要，能意识到自己实际上是怎样一个人，自己的使命是什么。从学习心理的角度看，人们进行学习就是为了追求自我实现，即通过学习使自己的价值、潜能、个性得到充分而完备的发挥、发展和实现。
第6题：
需要层次理论是美国心理学家()提出的。
A.马斯洛
B.洛克
C.赫兹伯格
D.富兰克林
参考答案：A
第7题：
期望理论是由美国心理学家()提出的。
A、马斯洛
B、赫茨伯格
C、弗洛姆
D、波特
参考答案：C
第8题：
根据帕洛格提出的心理类型模式,()心理类型的旅游者往往是新旅游地的发现者。
A、冒险型
B、依赖型
C、中间型
D、自我中心型
正确答案:A
第9题：
试述斯坦利·帕洛格（StanlyPlog）提出的心理类型理论的要点并分析其认识意义。
正确答案:帕洛格将人们划分为五种不同的心理类型，自我中心型、多中心型、近自我中心型、近多中心型和中间型。其中处在两个极端的心理类型分别是自我中心型和多中心型。自我中心型的人，其特点是思想谨小慎微，多忧多虑，不愿冒险。在行为表现上，这一心理类型的人喜安逸、好轻松，不主动与陌生人交往，喜欢熟悉的氛围和活动。多中心型的人的特点是思想开朗，兴趣广泛，富有胆量。在行为表现上，这一心理类型的人求新奇、喜刺激、好冒险、善主动，不愿随大流，喜欢与不同文化背景的陌生人接触。
第10题：
试述赫茨伯格双因素理论的主要观点及实践意义。
正确答案:（1）“满意”的对立面不是不满意，而是“没有满意”“不满意”的对立面是“没有不满意”。影响人的工作动机的因素分为两类：
1激励因素，
2保健因素。
（2）激励确实要以满足需要为前提，但并不满足需要就一定能产生激励作用。“保健因素”仅仅构成激励的基本前提。管理激励的核心问题在于如何最大程度上挖掘和发挥真正的“激励因素”的作用。对于企业来讲，要保证保健因素做好的同时，重点加强激励因素的作用。