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单选题（）不是儿童孤独症的特征。A 常用“恋物”行为B 愿意独处C 缺乏交会性注意D 对人感兴趣
题目
常用“恋物”行为
愿意独处
缺乏交会性注意
对人感兴趣
相似问题和答案
第1题：
“Kanner三联症”是
A、儿童多动症的基本临床特征
B、儿童孤独症的的基本临床特征
C、儿童品行障碍的基本临床特征
D、短暂性抽动障碍的基本临床特征
E、多发性运动和发音抽动障碍的基本临床特征
第2题：
简述孤独症儿童的行为特征。
第3题：
可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是
A.感觉统合核对表
B.Peabody运动发育量表
C.韦克斯勒儿童智力量表
D.儿童孤独症评定量表（CARS）
E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）
第4题：
（）不是儿童孤独症的特征。
A常用“恋物”行为
B愿意独处
C缺乏交会性注意
D对人感兴趣
D
略
第5题：
儿童孤独症的临床特征不包括
A、社会交往障碍
B、语言发育障碍
C、躯体发育迟缓
D、兴趣狭窄
E、行为刻板
第6题：
A、社交障碍
B、交流障碍
C、行为刻板重复
D、智能障碍
第7题：
孤独症儿童都是智障儿童。()
第8题：
A.肢体障碍
B.刻板性行为
C.鹦鹉学舌
D.特殊依恋
第9题：
简述孤独症儿童的基本特征。
（1）发育速度和顺序异常。
（2）对任何一种感觉刺激的反应异常。
（3）言语、语言认识及非语言性交流异常。
（4）与人、物和事的联系异常。
略
第10题：
缺乏交会性注意是孤独症儿童的一大行为特征，这是指（）
A孤独症儿童无法在交流的时候对交流对象集中注意
B孤独症儿童不具有较长时间的有意注意
C孤独症儿童无法与他人一起将注意力汇聚在同一注意对象上
D孤独症儿童在日常会话中无法集中注意
C
略