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单选题五指活动中课程内容的组织方法为（）。A 单元教学法B 分科教学法C 方案教学法D 作业教学法
题目
单选题
五指活动中课程内容的组织方法为（）。
A
单元教学法
B
分科教学法
C
方案教学法
D
作业教学法
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相似问题和答案
第1题：
“五指活动”中，课程内容的组织方式是()。
A.单元教学法
B.分科教学法
C.方案教学法
D.作业教学法
B.分科教学法
C.方案教学法
D.作业教学法
答案：A
解析：
陈鹤琴在他的“五指教学”中反对实行分科教学，提倡综合的单元教学。
第2题：
幼儿园课程内容的组织方法中哪种方法是根据学习者的经验、能力、兴趣、需要来组织编排课程内容的方法（）
- A、伦理组织法
- B、心理组织法
- C、经验组织法
- D、需要组织法
正确答案:B
第3题：
课程的基本要素是（ ）。
A.课程目标、课程内容、课程形式
B.课程要求、课程评价、课程内容
C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价
D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
正确答案：C
课程主要由课程目标、课程内容、课程组织和课程评价四个要素组成。故答案选C。
课程主要由课程目标、课程内容、课程组织和课程评价四个要素组成。故答案选C。
第4题：
以下（）不属于“活教育”思想体系的内容
- A、以“做人，做我国人，做现代我国人”为目标
- B、以“做中教、做中学”为课程实施的方法
- C、以节气的变化，根据儿童生活环境中会出现的事物，选择和组织课程内容
- D、以大自然、大社会为中心选择和组织课程内容
正确答案:C
第5题：
3—6年级综合实践活动的内容主要围绕（）、（）、（）三个维度进行设计和组织。当然，并不排斥不同维度之间交叉、整合的的课程内容，而且在各学校综合实践活动课程内容的设计与组织中，这些内容是被充分鼓励和提倡的。
正确答案:亲近与探索自然；体验与融入社会；认识与完善自我
第6题：
在人力资源开发活动中，培训项目设计就是设计课程内容和培训方法。
正确答案:错误
第7题：
福建“新省编”《主题活动指导》课程内容组织的主要方式为（）
- A、论理组织法
- B、心理组织法
- C、纵向组织法
- D、横向组织法
正确答案:B,D
第8题：
陈鹤琴指出:“幼稚园的课程全部包括在五指活动中。”其中,五指活动是指:健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、行为活动。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
第9题：
幼儿园课程内容的组织方法中论理组织法的优缺点？
正确答案:系统知识；思维训练；计划性；容易把握；兴趣需要；生活学习能力差异。
第10题：
五指活动中课程内容的组织方法为（）。
- A、单元教学法
- B、分科教学法
- C、方案教学法
- D、作业教学法
正确答案:A