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问答题社会主义“四有”新人的科学内涵是什么?当代大学生为什么要立志成为社会主义“四有”新人?

题目
问答题
社会主义“四有”新人的科学内涵是什么?当代大学生为什么要立志成为社会主义“四有”新人?
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第1题:

培养“四有”社会主义新人,是我国社会主义精神文明建设的【】

A.内容

B.目标

C.指导方针

D.基本方针


正确答案:B
[解析]我国社会主义精神文明建设的目标就是培养“四有”新人,即有理想、有文化、有道德和有纪律的社会主义薪人.

第2题:

根据“法治与德治”相结合的治国方略,谈谈加强社会主义道德建设对培养“四有”新人的重要性。


答案:
解析:
(1)法制与德治相结合是新时期治国的重大方略;
(2)法律与道德相互区别、联系;
(3)德治属于思想道德建设、属于精神文明;
(4)加强社会主义道德建设,对于完善社会主义道德体系和治国体系,维护国家的长治久安,培养“四有”新人,具有重大的意义。

第3题:

我们的校园教书育人必须拥护中国共产党的领导,培养社会主义“四有”新人,不应受到任何宗教的侵蚀。()


参考答案:正确

第4题:

青年一代立志做社会主义“四有”新人,应该怎么做?


正确答案: 1.开拓视野、刻苦学习,努力掌握马克思主义理论,打下坚实的知识和理论功底;
2.以社会主义核心价值体系为指导,加强修养、磨练意志、砥砺品格、陶冶情操,培养良好的思想道德素质与法律素质
3.要脚踏实地、善于创造、盖于奉献,在服务祖国、服务人民的伟大实践中实现人生价值。

第5题:

“四有”新人指什么?


正确答案: “四有”是指有理想、有道德、有文化、有纪律。

第6题:

社会主义文化建设的根本目标是()。

A.培育“四有”新人

B.增加国家收入

C.增强国家实力


正确答案:A

第7题:

根据“法治与德治”相结合的治国方略,谈谈加强社会主义道德建设对培养“四有”新人的重要性。(30 分)


答案:
解析:
法制与德治相结合是新时期治国的重大方略(5 分)。
法律与道德相互区别、联系(10 分)。
德治属于思想道德建设、属于精神文明(7 分)。
加强社会主义道德建设,对于完善社会主义道德体系和治国体系,维护国家的长治久安,培养“四有”新人,具有重大的意义(8 分)。

第8题:

培养社会主义现代化“四有”新人,是哪“四有”?


正确答案:“四有”新人是有理想,有道德,有文化,有纪律的人民。

第9题:

社会主义“四有”新人中的“四有”指的是什么?


正确答案:理想、有道德、有文化、有纪律

第10题:

社会主义“四有”新人指的是有理想、有信念、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。


正确答案:错误