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填空题现代迁移理论中有人认为通过（）与（），可以促进迁移的产生。
题目
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
现代的迁移理论有两种观点，一种强调__________在迁移中的作用，第二种强调外界环境与主体的相互作用对迁移的作用。
认知结构
第2题：
认为顿悟情境中的关系是产生迁移的根本的迁移理论是（ ）
A.概括说
B.关系转换说
C.共同元素说
D.定势说
格式塔心理学家提出迁移的关系理论，认为迁移是对情境中各种关系的理解和顿悟。
第3题：
现代迁移理论中，以__________等人为代表，认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠，则可以产生迁移。
安德森
第4题：
A.传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论做支撑
B.传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的；现代的则是比较微观、细致的
C.现代迁移研究较重视认知特性的探讨
D.传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化
E.关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论
第5题：
现代的迁移理论强调__________在迁移中的作用。
认知结构
第6题：
产生式迁移理论证实了（ ）。
A．学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意
B．桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移
C．重叠的产生式导致迁移
D．策略学习可以自动迁移
产生式迁移理论是针对认知技能的迁移提出的，其基本思想是：前后两项学习任务产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠，重叠越多，迁移量越大。两项任务之间的迁移，是随其共有的产生式的多少而变化的。
第7题：
现代迁移理论以安德森等人为代表，他们认为如果两种学习中产生式或交叉或重叠，则可以产生迁移。（ ）
此题为判断题(对，错)。
安德森等人针对认知技能的迁移，提出前后两项学习产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠，重叠越多，迁移量越大。产生式就是有关条件和行动的规则，简称C．A规则。
第8题：
现代迁移理论认为，迁移的产生是由__________、__________与__________共同决定的。
外界物理环境 社会环境 主体因素
第9题：
第10题：