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单选题以前是把人当作神的附属物来认识，现在是“人需要把人当作人来认识的时代”（马克思）。其中的“现在”所对应的时代是（）A 共产主义时代B 文艺复兴时期C 启蒙运动时期D 宗教改革时期
题目
单选题
以前是把人当作神的附属物来认识，现在是“人需要把人当作人来认识的时代”（马克思）。其中的“现在”所对应的时代是（）
A
共产主义时代
B
文艺复兴时期
C
启蒙运动时期
D
宗教改革时期
参考答案和解析
正确答案：
D
解析：
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相似问题和答案
第1题：
在美的本质问题上,马克思展开了一系列的论述,其中主要观点有()。
A、劳动创造了美
B、人也按照美的规律来塑造
C、美是人的本质力量的对象化
D、美是理念的感性显现
E、美是感性认识本身的完善
参考答案：ABC
第2题：
“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”这一论断是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，对我党不负时代使命，勇于担当作为，以人民为中心做好工作，具有重大理论价值和现实意义。（ ）
答案：对
解析：
“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”这是2018年1月5日习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上所说的话，堪称我们党新时代为政之要的点睛之笔。它以简洁凝练的语言、形象生动的比喻，对中国共产党应该如何看待自己作为执政党的地位和作用，给出了新的自我定位和目标追求。这一精辟论断突出彰显了习近平治国理政思想的核心理念，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，对我们不负时代使命，勇于担当作为，以人民为中心做好工作，具有重大理论价值和现实意义。故本题判断正确。
第3题：
把促进人的全面发展作为教育的目标来认识,()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第4题：
认识时代，认识自己是知命强调的内容。
正确答案:正确
第5题：
马克思在《德意志意识形态》一文的注释里说：“历史上的晚期时代对早期时代的认识当然与后者对自己的认识不同，例如，希腊人是作为古希腊人认识自己的，而不像我们对他们的认识那样，如果指责古希腊人对自己没有像我们对他们的这种认识，就等于指责他们为什么是古希腊人。”下列与此观点相符合的评述是（）
- A、历史认识都是从现实出发的
- B、人们对历史的认识没有规律可寻
- C、后人对历史的认识一定高过前人
- D、历史认识应还原到历史时空中去
正确答案:D
第6题：
马克思主义哲学认为，人的认识活动包括的基本要素是()。
A.认识主体
B.认识客体
C.认识工具
D.认识领域
B.认识客体
C.认识工具
D.认识领域
答案：A,B,C
解析：
马克思主义哲学认为，人的认识活动包括三个基本要素，即认识主体、认识客体、认识工具。故本题应选ABC。
第7题：
马克思指出日常经验只能抓住事物诱人的外观，如果根据这种经验来判断问题，那么科学的真理就会总是显得不近情理了。”这一观点说明
A.感性认识对人认识事物没有实际意义
B.感性认识有待于发展和深化为理性认识
C.理性认识是认识的唯一来源
D.理性认识可以脱离感性认识而存在
B.感性认识有待于发展和深化为理性认识
C.理性认识是认识的唯一来源
D.理性认识可以脱离感性认识而存在
答案：B
解析：
本题考核的知识点是：感性认识与理性认识的辩证统一关系。
【正确分析】材料选自马克思《工资、价格和利润》一文，这句话体现的是感性认识与理性认识的相互关系。感性认识是认识的低级阶段，理性认识是认识的高级阶段。感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两个阶段，二者互相依存。理性认识依赖于感性认识，这是认识论的唯物论；感性认识有待于发展到理性认识，这是认识论的辩证法。因此，本题的正确答案是B选项。
【干扰分析】A选项感性认识对认识事物同样具有重要意义。C选项实践才是认识的唯一来源。D选项感性认识是理性认识的基础，理性认识不能脱离感性认识而存在。
【正确分析】材料选自马克思《工资、价格和利润》一文，这句话体现的是感性认识与理性认识的相互关系。感性认识是认识的低级阶段，理性认识是认识的高级阶段。感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两个阶段，二者互相依存。理性认识依赖于感性认识，这是认识论的唯物论；感性认识有待于发展到理性认识，这是认识论的辩证法。因此，本题的正确答案是B选项。
【干扰分析】A选项感性认识对认识事物同样具有重要意义。C选项实践才是认识的唯一来源。D选项感性认识是理性认识的基础，理性认识不能脱离感性认识而存在。
第8题：
比拟就是把物当作人,把人当作物,或者把此物当作彼物来描写的修辞方法。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第9题：
《荷马史诗》时代最突出的特点是人神分离
正确答案:错误
第10题：
把物当作人来描述的修辞格叫（）；把人当作物或者把某种物当作其他物来描述的修辞格叫（）。
正确答案:拟人；拟物