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多选题认知治疗过程中，确定问题很重要，主要有（）。A确定咨询目标B提问C自我审查D去中心化
题目
多选题
认知治疗过程中，确定问题很重要，主要有（）。
A
确定咨询目标
B
提问
C
自我审查
D
去中心化
参考答案和解析
正确答案：
B,A
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
在社会工作实务中，认知理论在辅导过程中运用的原则主要有（）。
A.界定服务对象的问题
B.帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知
C.尊重个人的自主决定和信念
D.在正确认知基础上建立良好的专业关系
E.加强自我控制和自我管理的能力
B.帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知
C.尊重个人的自主决定和信念
D.在正确认知基础上建立良好的专业关系
E.加强自我控制和自我管理的能力
答案：B,C,D
解析：
本题考查在社会工作实务中运用认知理论的原则。在社会工作实务中运用认知理论的原则主要有：(1)尊重个人的自主决定和信念；(2)帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知；(3)在正确认知的基础上建立良好的专业关系，并鼓励服务对象形成积极的态度，以实现“助人自助”的目标。
第2题：
认知治疗过程中，确定问题很重要，主要有（）。
- A、确定咨询目标
- B、提问
- C、自我审查
- D、去中心化
正确答案:B,C
第3题：
抑郁发作的治疗主要有
A、抗抑郁药
B、电抽搐治疗
C、认知治疗
D、支持性心理治疗
E、以上均是
参考答案：E
第4题：
心理健康教育活动课程的教学模式主要有（）
- A、情境──体验式教学模式
- B、“问题──体验──认知式”教学模式
- C、“体验——问题——认知式”教学模式
- D、自主型活动目标模式
正确答案:A,B,D
第5题：
在进行教学系统的前端分析过程中，确定学习者的原有知识基础，确定学习者的认知能力，确定学习者的认知结构变量的做法属于（）
- A、学习需要分析
- B、教学对象分析
- C、解决问题的可行性分析
- D、教学内容的选择与组织
正确答案:A
第6题：
减少失调的方法主要有（）。
A改变认知
B减少认知
C增加认识
D改变重要性
E改变行为
A,C,D
略
第7题：
认知治疗的基本程序不包括（）
- A、谈话建立关系
- B、确定认知错误，制定应付策略
- C、学习新的认知系统
- D、确立需要改变认知的等级
- E、巩固治疗，预防复发
正确答案:D
第8题：
不是认知治疗基本过程的是
A、建立求助动机
B、适应不良性认知的识别
C、用认知改变行为模式
D、在处理日常生活问题的过程中培养观念的竞争，用新的认知对抗原有的认知
E、改变有关自我的认知
正确答案：C
第9题：
皮亚杰的认知发展理论认为在学前儿童中，由于认知发展而引起的问题主要有哪些？
正确答案: 1）自我中心化问题：无法从他人的观点出发看到问题
2）看待事物只专注于一点的问题：无法专心对—个问题有多方面的注意。
3）思维的非可逆性的问题：无法用“由前而后”的秩序来解决问题之后，再改为“由后而前”的秩序解决问题。
4）对关系认知的欠缺问题：无法理解事件给予合适的顺序或因果关系。
解决认知发展问题的简要方法：
（1）利用同伴交往的方式来进行
（2）利用团体辅导的方式来进行
第10题：
在治疗的全过程中始终贯彻（）的思想，是运动损伤治疗过程中的重要问题。
正确答案:动静结合