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单选题美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“（）”三个维度设定。A 情感内容目标B 情感态度与价值观C 情感活动目标D 情感兴趣与价值观
题目
单选题
美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“（）”三个维度设定。
A
情感内容目标
B
情感态度与价值观
C
情感活动目标
D
情感兴趣与价值观
参考答案和解析
正确答案：
C
解析：
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相似问题和答案
第1题：
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程目标维度的是（ ）。
A．知识与技能
B．过程与方法
C．情感、态度与价值观
D．审美与创造
B．过程与方法
C．情感、态度与价值观
D．审美与创造
答案：D
解析：
美术课程的总目标是按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三个维度为基础设定的。
第2题：
美术课程总目标的三个维度是指（ ）。
A．知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观
B．知识与技能、过程与方法、运用各种工具创作
C．过程与方法，情感、态度和价值观.艺术创新
D．知识与技能，情感、态度和价值观，艺术创新
B．知识与技能、过程与方法、运用各种工具创作
C．过程与方法，情感、态度和价值观.艺术创新
D．知识与技能，情感、态度和价值观，艺术创新
答案：A
解析：
美术课程总目标的三个维度是指“知识与技能…过程与方法’’“情感、态度和价值观”。
第3题：
新课程改革课程目标设计的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
第4题：
新课程标准将课程的总目标分解为三个维度进行描述，这三个维度分别是知识与技能、过程与方法、（）。
正确答案:情感态度与价值观
第5题：
《普通高中物理课程标准》在知识与技能、过程与方法、情感态度与（）三个维度上，提出了高中物理课程的具体目标。
正确答案:价值观
第6题：
美术课程的总目标是按“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度和价值观”三个维度设定的，运用各种工具，媒材进行创作，属于下列哪一项维度的目标（ ）。
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度和价值观
D.以上都是
B.过程与方法
C.情感态度和价值观
D.以上都是
答案：A
解析：
A选项，知识与技能主要指课程当中核心知识和学科基本知识，“运用各种工具，媒材进行创作”属于知识与技能目标。综上，A选项正确。
第7题：
小学美术课程的总目标包括知识与技能，过程与方法，（）、（）和（）三个维度。
情感；态度；价值观
略
第8题：
我国现行国家课程目标从知识与技能、过程与方法、___ 三个维度来确定本课程门类的总目标和学段目标。
正确答案：
情感、态度与价值观
情感、态度与价值观
第9题：
新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课程教学目标，即：知识与技能目标；过程与方法目标；（）目标。
正确答案:情感态度与价值观
第10题：
《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力，过程与方法，（）三个维度来阐明语文课程目标的。
正确答案:情感、态度、价值观