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单选题中世纪教会教育中，拥有较为丰富的教育资源和相对完整教育制度的办学机构是（）A 修道院学校B 大教堂学校C 堂区学校D 歌咏学校
题目
单选题
中世纪教会教育中，拥有较为丰富的教育资源和相对完整教育制度的办学机构是（）
A
修道院学校
B
大教堂学校
C
堂区学校
D
歌咏学校
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相似问题和答案
第1题：
下列哪些属于中观的教育评价范畴?()
A、对教育目的的评价
B、对幼儿园办园条件的评价
C、学前教育机构办学水平的评价
D、对学前教育制度的评价
参考答案：B,C
第2题：
中世纪欧洲教育主体是()。
A、宫廷教育
B、教会教育
C、家庭教育
D、世俗教育
参考答案：B
第3题：
教育体制是()
A.教育组织的根本制度
B.教育制度的别称
C.教育机构与教育规范的结合体或统一体
D.办学体制、教育管理体制的统一
参考答案：C
第4题：
教育体制是（）
- A、教育组织的根本制度
- B、教育制度的别称
- C、教育机构与教育规范的结合体或统一体
- D、办学体制、教育管理体制的统一
正确答案:C
第5题：
反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，是指（ ）。
A.教育制度
B.学校教育制度
C.教育体制
D.学校领导制度
B.学校教育制度
C.教育体制
D.学校领导制度
答案：C
解析：
教育体制是一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体，它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成的。据题意，此题正确答案为：C。
第6题：
下列哪个不属于宏观的教育评价范畴?()
A、学前教育机构办学水平的评价
B、对某种教育思潮的评价
C、对教育目的的评价
D、对学前教育制度的评价
参考答案：A
第7题：
西欧中世纪教育的主干是()。
A、教会教育
B、骑士教育
C、文雅教育
D、自由教育
参考答案：A
第8题：
（ ）反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
A．教育制度
B．学校教育制度
C．教育体制
D．学校领导制度
正确答案：C
教育体制是教育机构与教育规范的结合或统一体，它是由教育机构体系与教育的规范体系所组成的。教育体制反映一个国家配合政治、经济、。科技体制而确定下来的学校内容形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
教育体制是教育机构与教育规范的结合或统一体，它是由教育机构体系与教育的规范体系所组成的。教育体制反映一个国家配合政治、经济、。科技体制而确定下来的学校内容形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
第9题：
中世纪教会教育中，拥有较为丰富的教育资源和相对完整教育制度的办学机构是（）
A修道院学校
B大教堂学校
C堂区学校
D歌咏学校
A
略
第10题：
简述西欧中世纪教会学前教育的目的、内容和方法。
正确答案: （1）学前教育的目的：使受教育者虔信上帝、熟读圣经，以求做一个合格的基督徒。这种教育从幼儿开始，基督教会的学前教育就是从小要把他们训练成为一个个笃信上帝、服从教会的“圣童”，从而为培养一个真正的基督徒奠定坚实的基础。
（2）学前教育的内容和方法：主要是通过基督徒对子女进行宗教意识的熏陶与幼儿跟随家长参加众多的圣事礼仪和节日活动来实施的。有时还组织儿童欣赏教会音乐、陶冶其宗教情感和增强对上帝的信仰。