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单选题人创造了文化，文化又造就了人，人在文化中处于（）。A 协从地位B 中心地位C 主导地位D 领导地位
题目
协从地位
中心地位
主导地位
领导地位
相似问题和答案
第1题：
人离开了文化，离开了文化的创造与积累，离开了文化世界的价值和意义，人也就自然丧失了现实文化价值的意义，也就不可能真正实现人的本质。反之，文化若离开了人，也就成了无源之水。可见（ ）。 A．文化与人的本质实现是相互依存的关系 B．人如没有文化，则其就没有做人资格 C．文化只能反映人的活动 D．没有文化，人也能通过其他途径实现人的本质
结论推出型题目。题干指出“人离开了文化……不可能真正实现人的本质……文化若离开了人，也就成了无源之水”，可见文化与人的本质实现是相互依存的关系。故选A。
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
第 17 题 人离开了文化，离开了文化的创造与积累，离开了文化世界的价值和意义，也就自然丧失了现实文化价值的意义，也就不可能真正实现人的本质。反之，文化若离开了人，也就成了无源之水。这句话支持了一个论点，即：
A．文化与人的本质实现是相互依存的关系
B．人如没有文化，则其就没有做人资格
C．文化只能反映人的活动
D．没有文化，人也能通过其他途径实现人的本质
文段论述人通过文化实现人的本质，文化本身也离不开人，故正确答案应为A项。
第4题：
“智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧放出的异彩”这句话体现的文化生活道理是（）
- A、人创造了文化，文化也在塑造着人
- B、文化对人具有深远持久的影响
- C、文化影响人们的认识活动和思维方式
- D、文化对人的影响具有潜移默化的特点
正确答案:A
第5题：
理解并不是一种简单的复制过程，而总是一种创造的过程。因为，在“理解”的过程中：历史文化占有了我们，我们也创造了新的历史文化。这说明了（）①人创造了文化，文化也塑造了人②人是文化的主体．文化也是人的主体③人有主观能动性，文化也有主观能动性④人的思维活动其有主动创造性
A①②
B①③
C②③
D①④
D
题中材料“在‘理解’的过程中：历史文化占有了我们，我们也创造了新的历史文化”，体现了①④两项；②项中“文化是人的主体”的表述是错误的，故不能入选；③项中“文化也有主观能动性”的表述是错误的，不能入选。因此，答案是D项。
第6题：
人离开了文化，离开了文化的创造与积累，离开了文化世界的价值和意义，人也就自然丧失了实现文化价值的意义，也就不可能真正实现人的本质。反之，文化若离开了人，也就成了无源之水。
这段话支持了一个论点，即（ ）。
A．文化与人的本质实现是相互依存的关系
B．人如没有文化，则其就没有做人资格
C．文化只能反映人的活动
D．没有文化，人也能通过其他途径实现人的本质
由“人离开了文化……反之，文化若离开了人”可知，文化与人是相互依存的关系。与此论述一致的是A。
第7题：
B.创新功能
C.选择功能
D.保护功能
文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。人们把已有的文化内化为受教育者个体的精神财富，从而促进文化得以发展。体现了文化的创新功能。
第8题：
在文化革新中处于既抱有旧观念，又开始接受新的价值规范矛盾状态表现的是
A、中间人
B、生物人
C、边际人
D、文化人
E、老年人
第9题：
人创造了文化，文化又造就了人，人在文化中处于（）。
A协从地位
B中心地位
C主导地位
D领导地位
B
略
第10题：
人创造（），文化也造就着人。
正确答案:文化