矫治性目标
预防性国标
发展性目标
终极目标
第1题:
第2题:
青少年心理卫生工作的根本目标是()、()。
维护和增进青少年的身心健康;促进他们全面发展
略
第3题:
青少年产生心理问题的自我因素有()。
A.心理素质脆弱
B.意志力
C.缺乏生心理卫生知识
D.认同危机
第4题:
学校心理辅导的最终目标是提高全体学生的心理素质。
A对
B错
第5题:
面对全体青少年,着眼于心理素质提高的心理卫生目标是()
A矫治性目标
B预防性国标
C发展性目标
D终极目标
第6题:
为什么说开展青少年心理卫生教育是青少年心理成长的需要?
①维护青少年心理健康的需要
②青少年心理成长的需要
③培养高素质人才的需要
略
第7题:
青少年心理卫生的原则:面向全体与个别对待原则、()原则、体性原则和()原则。
矫治、预防与发展相结合;全社会共同参与
略
第8题:
第9题:
学校心理辅导的直接目标是提高全体学生的心理素质,最终目标是促进学生()
A心理抗病能力
B身心健康发展
C人格健全发展
D社会适应能力
第10题:
通过提高全体学生学习、生活、人际交往和社会适应性等方面的心理素质,充分开发他们的潜能,促进他们的心理健康,这是学校心理辅导的防治性目标。