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单选题导游向外国游客介绍江西抚州的汤显祖时,称其为“东方的莎士比亚”,这种的讲解方法是()。A 同类相似类比B 同类相异类比C 排比法D 比较法

题目
单选题
导游向外国游客介绍江西抚州的汤显祖时,称其为“东方的莎士比亚”,这种的讲解方法是()。
A

同类相似类比

B

同类相异类比

C

排比法

D

比较法

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相似问题和答案

第1题:

汤显祖(1550——1616年)江西临川人,他比莎士比亚大14岁,两人同年逝世。他被称为东方的戏剧巨星。( )


答案:错
解析:
他被称为东方的莎士比亚

第2题:

导游人员在讲解时,将北京的苏州称作“东方威尼斯”;讲到梁山伯与祝英台的故事时,可以将其称为中国的罗密欧和朱丽叶,这种讲解方法是()

A:制造悬念法
B:触景生情法
C:类比法
D:同类相似类比

答案:D
解析:

第3题:

导游向外国游客介绍江西抚州的汤显祖时,称其为“东方的莎士比亚”,这种的讲解方法是( )。

A.同类相似类比

B.同类相异类比

C.排比法

D.比较法


正确答案:A
[解析]是将相似的两物进行比较。

第4题:

被称为“东方莎士比亚”的戏剧大师是()

  • A、孙尚任
  • B、汤显祖
  • C、洪昇
  • D、魏良辅

正确答案:B

第5题:

导游员在讲解豫园时,用简洁的语言突出介绍了豫园与拙政园的不同之处,这种讲解方法属于()。

  • A、渗透法
  • B、重点法
  • C、陈述法
  • D、情景法

正确答案:B

第6题:

导游在回答外国游客关于道路两边树木的名称时,除向他们介绍该种树木的特色外,还介绍了我国的植树节。此时导游运用的讲解方法是()

A.突出重点法
B.分段讲解法
C.制造悬念法
D.由点及面法

答案:D
解析:

第7题:

导游人员在向旅游者介绍杭州西湖时,先从其概况、传说、成因讲起,继而逐一讲解湖中景物。这种讲解方法称为()。

  • A、突出重点法
  • B、分段讲解法
  • C、画龙点睛法
  • D、虚实结合法

正确答案:B

第8题:

将东西两位戏剧大师的生平经历、文学造诣及身后影响作对比,是一个有趣的话题,有专家认为,将汤显祖称作“东方的莎士比亚”有很大的问题,因为无论是就人格的魅力,还是就文本美感而言,汤显祖都是不逊于莎士比亚的。
以下哪项最可能是上述专家观点所包含的假设?

A.汤显祖的人格魅力及其文本的美感均高于莎士比亚
B.汤显祖在西方的影响要大于莎士比亚在东方的影响
C.汤显祖和莎士比亚都不愿意别人用他人的名字来称呼自己
D.“东方的威尼斯”是逊色于真正的威尼斯的

答案:D
解析:
第一步:找到论点论据。
论点:将汤显祖称作“东方的莎士比亚”有很大的问题
论据:无论是就人格的魅力,还是就文本美感而言,汤显祖都是不逊于莎士比亚
第二步:逐一分析选项。
A项:题干问的是包含的假设,即需要补充联系或者前提。而A项指出汤显祖的人格魅力及其文本的美感均高于莎士比亚,是论点的重复表述,不能解释论点与论据间的必然联系,排除;
B项:指出汤显祖在西方的影响要大于莎士比亚在东方的影响,未提到汤显祖在东方的影响力有多大,而论点提到的是“东方的莎士比亚”,无关选项,排除;
C项:指出汤显祖和莎士比亚都不愿意别人用他人的名字来称呼自己,无关选项,排除;
D项:指出“东方的威尼斯”是逊色于真正的威尼斯的,即冠名为“东方”的人或地方都会逊色于西方,推理出“东方的莎士比亚”是逊色于真正的莎士比亚的,而汤显祖并不逊色于莎士比亚,因此将汤显祖称作“东方的莎士比亚”有很大的问题。论点与论据间搭桥,当选。
故正确答案为D。

第9题:

导游员在讲解豫园时,用简洁的语言介绍了豫园与其它园林的不同之处,这种导游讲解方法属于()。

  • A、渗透法
  • B、重点法
  • C、类比法
  • D、情景法

正确答案:B

第10题:

导游向外国游客介绍江西抚州的汤显祖时,称其为“东方的莎士比亚”,这种的讲解方法是()。

  • A、同类相似类比
  • B、同类相异类比
  • C、排比法
  • D、比较法

正确答案:A

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