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单选题（）是一种围绕人类基本活动来确定各年级学习内容的课程A 学科课程B 活动课程C 潜在课程D 核心课程

题目
单选题
（）是一种围绕人类基本活动来确定各年级学习内容的课程
A

学科课程

B

活动课程

C

潜在课程

D

核心课程

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第1题：

课程原意为“跑道”,最常见的定义是指“学习的过程”(courseofstudy),微课程作为一种新型课程形态,也应该包含的课程基本要素有()

A、课程目标

B、课程内容

C、课程实施(包括教学资源准备、教学活动设计)

D、课程评价

E、课程模式


答案：ABCD

第2题：

学校课程计划的评价包括下列内容()。

A.学校教育目标的适切性、具体性

B.学科连贯统一，与主题活动配合与联系的适切性

C.各年级各学习领域或学科学习主题或学校特色活动的适切性

D.学校课程计划内涵的适切性和学校分析的适切性


正确答案：ABCD

第3题：

教学是学生学习的内容、材料、范围、要求及其进度。课程是教师与学生围绕特定教学内容所展开的教育活动。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第4题：

在课程发展史上,课程内容的选择有三种基本的取向,包括()。

A、围绕学科知识选择课程内容

B、围绕当代社会生活问题选择课程内容

C、围绕学习者的经验选择课程内容

D、围绕传播者的教学经验选择课程内容


参考答案：ABC

第5题：

学前课程内容为学习者所接受的基本条件是: ()

A 学前课程内容和目标一致

B 学前课程内容的经验化

C 学前课程内容的确定性

D 学前课程内容的生活化


参考答案B

第6题：

（ ）是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准，应根据环境的需求来确定。

A．课程目标

B．课程内容

C．课程评价

D．课程空间


正确答案：A

第7题：

幼小衔接活动,要重点围绕着“入学愿望”、()、“学习与生活习惯”3个活动目标来进行内容的设计与组织,并紧密结合幼儿园现行教材的主题来开展活动。

A.课程设置

B.学习兴趣

C.教育目标

D.学习愿望


参考答案：B

第8题：

构成课程的三种基本成分是( )

A．课程目标、课程内容和学习活动方式

B．课程目标、课程计划和课本

C．课程目标、课程内容和课程标准

D．课程内容和学习活动方式


正确答案：A

第9题：

()是关于学校课程的宏观规划，它规定学校课程的门类、各类课程的学习时数、各年级的学习顺序、教学时数的整体规划。

A、课程计划

B、课程标准

C、教学大纲

D、教材


参考答案：A

第10题：

主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一__________ 即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。


答案：
解析：
中心内容

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