时间长短
可否调整产量
可否调整产品价格
可否调整所有生产要素
第1题:
A时间长短
B可否调整产量
C可否调整生产规模
第2题:
教育规划的分类,根据所覆盖时间的长短划分,有()。
A.长期教育规划
B.中长期教育规划
C.短期教育规划
D.中短期教育规划
第3题:
理财目标按照实现时间分类,可以划分为( )。
A.短期目标
B.中期目标
C.中长期目标
D.长期目标
E.中短期目标
第4题:
将学校管理计划划分为长期计划和中短期计划的依据是()
A内容
B层次
C时间
D性质
第5题:
A时间长短
B要素的可调整程度
C可否调整价格
D可否赢利
第6题:
A.时间长短
B.可否调整产量
C.可否调整产品价格
D.可否调整所有生产要素
第7题:
经济学中短期与长期划分取决于()。
A、时间长短
B、可否调整产量
C、可否调整产品价格
D、可否调整全部生产要素的规模
第8题:
哈罗德经济增长模型是如何解释经济中短期波动和长期增长的?
(1)哈罗德经济增长模型是在假设技术不变的前提下研究资本增加与经济增长之间的关系的,其基本公式是:G=S/C。(2)哈罗德经济增长模型认为,长期中实现经济稳定增长的条件是实际增长率、有保证的增长率与自然增长率相一致,即G=Gw=Gn。如果这三种增长率不一致,则会引起经济中的波动。具体来说,实际增长率与有保证的增长率的背离,会引起经济中的短期波动。在长期中,有保证的增长率与自然增长率的背离也会引起经济波动。所以,应该使这三种增长率达到一致。
第9题:
第10题:
学校管理计划以时间为标准可以划分为()
A长期规划和中短期计划
B整体计划和部门、个人计划
C常规性的工作计划和专题性的工作计划
D整体性的工作计划和专题性的工作计划