说服法
榜样法
锻炼法
表扬奖励与批评处分法
第1题:
A、教学工作能力
B、实际管理能力
C、实际工作能力
第2题:
()是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法.
A.说服
B.锻炼
C.榜样
D.修养
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
实践锻炼法是指班主任引导和组织学生参加一定的活动,在实践中锻炼学生的毅力,以提高其思想认识和实际工作能力,养成良好的()习惯的方法。
A、道德和行为
B、品德和方法
C、品德和行为
第5题:
此题为判断题(对,错)。
第6题:
A、实践锻炼法
B、辅助锻炼法
C、科学锻炼法
第7题:
实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的 _____ 以培养他们的良好品德的方法。
第8题:
有目的地组织学生进行一定实际活动以培养他们良好品德的德育方法是____________法。
第9题:
A.心理咨询法
B.陶冶教育法
C.实际锻炼法
D.指导自我教育法
第10题:
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是( ) A.品德评价法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法