共情
放松
苏格拉底式提问
反问
第1题:
对来访者表现出的解决问题的急切性认识正确的是()
A来访者急切的心情可以理解,但咨询师不能代替他去面对生活中的问题
B咨询师可以从来访者最急切的问题入手了解情况,缓解其情绪
C来访者的情绪是否得到缓解是咨询质量的评价指标
D咨询师可以先解决一些主要的问题,缓解其情绪
第2题:
过于强烈的情绪反应不属于不良情绪
第3题:
心理服务下列哪项叙述不正确()。
A、心理服务的目的是为了减轻来访者的情绪和行为困扰,并帮助他们达到心里健全与成熟的目的
B、心理服务是帮助来访者处理现有情绪,改变其不良的情绪和行为
C、心理服务是帮助来访者增进社会适应能力
D、心理服务可以给来访者制定一个新的发展方向
第4题:
小红是张老师的学生,她孤僻,羞涩,当他主动与同学交谈或者请教教师时,张老师会予以肯定和鼓励,张老师使用的方法是()
第5题:
就业指导员在来倾听来访者谈话时,若发现来访者讲述的内容含混不清,或者想进一步了解情况,可以就具体的内容进一步询问来访者,以协助来访者更清楚、更具体地描述问题。下列说法对这一沟通技术界定正确的是()。
第6题:
视听材料可以有效地向目标消费者展示(),以引起他们的强烈关注。
第7题:
婴儿的情绪调控能力很大,当他们情绪发作时,大人可暂不予理睬。
第8题:
皮亚杰划分心理阶段的标准是
A、人格特征
B、生理发展
C、认知发展
D、思维发展
E、情绪发展
第9题:
当求助者因情绪激动或者思维混乱而喋喋不休时,不可以使用的中断技巧是()。
第10题:
当光线不足或光线过于强烈时使用()