第1题:
适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有
A.角色扮演
B.头脑风暴
C.小组讨论
D.模拟训练
E.案例分析
第2题:
第3题:
头脑风暴法常用在参与式培训的正式讲课、小组讨论之
A、时
B、中
C、前
D、后
E、即
第4题:
脑风暴法可分为()。
第5题:
适合敏感问题评估的方法是()
第6题:
A、课下头脑风暴法
B、电子头脑风暴法
C、个体头脑风暴法
D、质疑头脑风暴法
答案:B
解析:根据头脑风暴法实施地点的不同,可以分为课堂上的头脑风暴法和课下的头脑风暴法;根据头脑风暴法实施形式的不同,可以分为口头头脑风暴法和电子头脑风暴法。
第7题:
“635法”就是我们说的创新管理方法中的()。
第8题:
A. 焦点小组访谈法需要主持人,头脑风暴法不需要主持人
B. 焦点小组访谈法比头脑风暴法对主持人的要求更高
C. 头脑风暴法的结果一般比焦点小组访谈法的结果更深刻、全面
D. 焦点小组访谈法是面对面交流,头脑风暴法是背对背交流
第9题:
焦点小组讨论通常在头脑风暴后使用。
第10题:
头脑风暴法可分为()。