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判断题体育与健康课堂教学中，教师所喊的口令都是由预令和动令组成的。A 对B 错
题目
判断题
体育与健康课堂教学中，教师所喊的口令都是由预令和动令组成的。
A
对
B
错
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第1题：
预令、动令
正确答案: 口令分预令和动令，口令的前部分，使听口令者注意并准备做动作叫预令。口令的后部分，使听口令者立即做动作叫动令。预令与动令之间一般有一定的时间间隔。
第2题：
队列队形的指导要点包括（）。
- A、教师位置适当，示范时精神饱满，姿势规范。
- B、口令运用合理，注意预令和动令的运用节奏。可以适当使用形象化语言。
- C、利用标志物帮助幼儿学习队形变化。
- D、灵活设计教学形式，激发幼儿兴趣。
正确答案:A,B,C,D
第3题：
复合口令。兼有（）和（）的特点。
- A、预领
- B、断续口令
- C、连续口令
- D、短促口令
- E、动令
正确答案:B,C
第4题：
连续口令。其特点是：预令的（）和（）相连。
- A、动令
- B、短促口令
- C、拖音
- D、发音
- E、音节
正确答案:A,C
第5题：
短续口令的特点是：预令和动令之间有较长的停顿。
正确答案:错误
第6题：
下列口令中，只有动令而没有预令的口令是（）。
- A、向右转
- B、跑步走
- C、集合
正确答案:C
第7题：
连续口令的特点是预令拖音和动令分开。
正确答案:错误
第8题：
口令是指（）。口令一般包括（）两个要素，但有的口令只有（）。动令必须（），音调高于预令。
正确答案:用简短的术语下达的口头命令；预令和动令；动令；短促有力
第9题：
下达口令要有节拍，（）、（）和（）有明显的节奏，是队列人员能够听得清晰。
- A、预令
- B、动令
- C、音色
- D、微歇
- E、音量
正确答案:A,B,D
第10题：
短续口令。其特点是：（）和（）之间有停顿。
- A、口令
- B、预令
- C、发音
- D、动令
- E、音节
正确答案:B,D