第1题:
如何理解文学创作是主客体双向建构的过程?
按照马克思主义观点,人类的一切生产活动,包括精神生产活动都是一种对象性活动,即发生在主客体之间的实践活动。对于抒情性文学作品的创作来说,主客体双向建构就是中国古代诗论中所说的“情景交融”心目相取“。也就是心中之情与眼中之景相合,相交融的过程。对于叙事性作品的创作来说,创作主体首先要受到作为创作客体,或描写对象的社会生活的影响,产生一定的思想情感向,这是客体对主体的影响,但同时,作为创作客体的社会生活也不再是纯粹的客观存在,而是带上了鲜明的主体色彩。
略
第2题:
为什么说管理主客体可以相互转化?
第3题:
主体认识活动包含有选择、建构等成分。这里的选择和建构是指( )。
A.与客体相符合的选择、建构
B.主体在认识活动中的创造性的选择、建构
C.在主观范围内的选择、建构
D.在主体和客体相互作用中主体对客体的选择、建构
第4题:
为什么说“五四”后新文学创作中的散文成就最突出?
第5题:
为什么说生活体验对文学创作具有重要意义?
第6题:
皮亚杰把动作内化和外化的过程称为()
第7题:
为什么说公共关系工作最好的基本方法是“双向对称模式”?
第8题:
为什么说文学创作是主客体双向建构的过程?
(一)情景交融、心目相取;
(二)主体是客体的主体,客体是主体的客体。
(1)作为创作主体的作家并非超然独立于世界之外的人,他的思想意识、情感体验都是在与特定对象的意向性关系中产生出来的。
(2)客体又并不等于客观存在。
——客体:指成为“主体”之对象的那部分客观存在。
——客观存在:指一切人以外的事物。
略
第9题:
为什么说文学创作的客体是以人的活动为中心的社会生活?
第10题:
为什么说人的实践活动的具有双向结构?