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相似问题和答案
第1题：
我国教育方针的精神实质是什么?
参考答案：(1)坚持教育的社会主义性质和方向;(2)坚持德智体等方面全面发展的质量标准;(3)坚持为社会培养“劳动者”(4)坚持教育与生产劳动相结合的基本途径。
第2题：
简述我国当前教育方针的基本点。
正确答案：
(1)培养社会主义事业的建设者和接班人，表明了我国社会主义教育的性质和方向。
(2)使学生德智体美全面发展，是我国社会主义教育目的中对教育者的素质要求。
(3)教育与生产劳动相结合，与社会实践相结合，是培养全面发展人的重要途径。
第3题：
我国现行的教育方针是什么?
正确答案：
我国现行的教育方针是：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
我国现行的教育方针是：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
第4题：
简述我国教育方针的内容要求。
（1）坚持社会主义方向，为社会主义现代化建设服务，是我国教育方针的基本特点。
（2）坚持教育与生产劳动相结合，是培养社会主义建设者和接班人的根本途径。
（3）德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。
（4）为人民服务，办人民满意的教育。
略
第5题：
简述教育方针的基本构成及我国现阶段的教育方针。
答案：
解析：
教育方针是国家在一定历史时期，根据社会政治、经济发展的需要和基本国情，通过一定的立法程序。它为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标，是教育政策的总概括。
（1）教育方针的基本构成
教育方针规定了一定历史时期教育发展的指导思想，明确了教育的培养目标以及实现培养目标的基本途径。其基本内容包括下述三点：
①教育发展的指导思想。教育方针必须反映教育与社会发展的关系，反映一定历史时期国家的发展目标和任务，反映社会发展对教育的根本要求，并以此作为教育发展的指导思想。
②教育的培养目标。培养目标是教育方针的核心内容，有的甚至就以培养目标作为教育方针。因此，教育方针必须对教育培养什么样的人做出最基本的规定。
③实施的途径。实施途径主要是指在教育过程中，通过什么途径和方式来贯彻教育方针，完成教育任务，实现培养目标。一般来说，高校总是通过教学、科研、社会实践活动来实现培养目标。
（2）我国现阶段的教育方针
建国以来，我国在不同历史时期对教育方针有不同的阐述，现阶段的教育方针体现在1999年6月在《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中。《决定》就素质教育的实施，对教育方针的内涵作了较为具体的阐述：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”
（1）教育方针的基本构成
教育方针规定了一定历史时期教育发展的指导思想，明确了教育的培养目标以及实现培养目标的基本途径。其基本内容包括下述三点：
①教育发展的指导思想。教育方针必须反映教育与社会发展的关系，反映一定历史时期国家的发展目标和任务，反映社会发展对教育的根本要求，并以此作为教育发展的指导思想。
②教育的培养目标。培养目标是教育方针的核心内容，有的甚至就以培养目标作为教育方针。因此，教育方针必须对教育培养什么样的人做出最基本的规定。
③实施的途径。实施途径主要是指在教育过程中，通过什么途径和方式来贯彻教育方针，完成教育任务，实现培养目标。一般来说，高校总是通过教学、科研、社会实践活动来实现培养目标。
（2）我国现阶段的教育方针
建国以来，我国在不同历史时期对教育方针有不同的阐述，现阶段的教育方针体现在1999年6月在《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中。《决定》就素质教育的实施，对教育方针的内涵作了较为具体的阐述：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”
第6题：
简述我国教育目的的精神实质。
正确答案：
第7题：
结合我国现行教育方针的表述，就我国当前教育实际在教育方针贯彻执行上所存在的问题谈谈你的看法。
参考答案：教育方针：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生产劳动相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。现实教育对教育方针的背离表现主要有：一是背离了教育的公平性;二是背离了德智体全面发展的素质要求;三是背离了培养人的基本途径。当前教育中诸多主要问题的根源就是对教育方针的背离。如封闭教育，背离了教育同生产劳动相结合的人的培养途径;对人的素质的片面培养，背离了教育方针对人的素质的全面性要求;教育实际对教育途径与人的素质结构的背离必然导致教育结果的背离。
第8题：
简述我国现行夫妻共同财产的特征及范围。
参考答案：夫妻共同财产，是指夫妻双方或一方在婚姻关系存续期间所得的，除另有约定或法定夫妻个人特有财产以外的共有财产。具有以下特征：①夫妻共同财产所有权的主体，只能是具有婚姻关系的夫妻双方。没有合法婚姻关系的男女双方不能作为夫妻共同财产的所有权人。 ②夫妻共同财产所有权的取得时间，是婚姻关系存续期间。夫妻分居或离婚判决未生效的期间，仍为婚姻关系存续期间。 ③夫妻共同财产的来源，包括夫妻双方或一方所得的财产，但另有约定或法律另有规定属于个人特有财产的除外。这里的“所得”，是指对财产所有权的取得，而非对财产必须实际占有。 以上三个特征同时具备，才是夫妻共同财产。夫妻共同财产的范围： ①工资、奖金; ②生产、经营的收益; ③知识产权的收益;④因继承或赠与所得的财产，但遗嘱或赠与合同中确定只归一方所有的财产属于该方所有;⑤其他应当归共同所有的财产。
第9题：
简述我国的教育方针。
答案：
解析：
教育方针是国家或政党根据一定的政治、经济发展的总路线、总任务规定的教育工作的发展思路和发展方向，教育方针是教育工作的总方向和根本指针，是教育政策的总概括。 例如，我国现阶段的教育方针是“教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”
第10题：
课程改革的背景下，如何贯彻和执行我国现行的教育方针？
正确答案: （一）《中华人民共和国教育法》明确规定我国新时期的教育方针是“教育必须为社会主义现代化服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体美全面发展的建设者和接班人”
（二）贯彻和执行我国现行的教育方针必须做到：
1、转变教育思想，更新教育观念；
2、改革教育内容，建构开放的教育课程体系；
3、改革教学方法，实现教育手段现代化；
4、做好教育评估工作，形成素质评估体系。