第1题:
A.教师要有较高的道德素养
B.教师是研究者
C.教师职业形象的多重性
D.教师专业人员
第2题:
第3题:
从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。( )
第4题:
第5题:
第6题:
从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )的影响。 A.社会生活和群体 B.教育对象 C.教育法规 D.教育原则
第7题:
第8题:
我国的教师职业就其身份特征而言,是( ) A.专业人员 B.国家干部 C.公务人员 D.高级技术人员
第9题:
第10题:
从认识论的角度看,教学是教师教学生认识世界的活动。