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相似问题和答案
第1题：
下列关于我国教育法的渊源说法错误的是()。
A.判例也是我国教育法的渊源之一。
B.各种表现形式的教育法，是由不同性质、不同地位的国家机关制定的
C.以成为法为主要形式。
D.宪法作为教育法的渊源，具有最高的法律效力。
参考答案：A
第2题：
下列关于教育法特征的描述，正确的为( )
①教育法是特殊的社会规范②教育法规定了教育主体的权利和义务
③教育法由国家制定或认可④教育法以国家强制力保障实施
⑤教育法律等同于教育政策、教育法规
A.①③④⑤
B.②③④⑤
C.①②③④
D.①②④⑤
①教育法是特殊的社会规范②教育法规定了教育主体的权利和义务
③教育法由国家制定或认可④教育法以国家强制力保障实施
⑤教育法律等同于教育政策、教育法规
A.①③④⑤
B.②③④⑤
C.①②③④
D.①②④⑤
答案：C
解析：
教育法律区别于教育政策、教育法规，其他四项关于教育法特征的描述都是正确的。
第3题：
我国历史上专门为教师制定的法律是()
A.《教育法》
B.《高等教育法》
C.《教师法》
D.《义务教育法》
答案C
第4题：
我国教育法学研究的主要内容包括：教育法的基本理论、（）、教育法律责任和法律救济。
- A、教育法律行为
- B、教育法律规范
- C、教育法律关系主体的权利与义务
- D、教育法律关系
正确答案:C
第5题：
教育法律规范是指由国家机关制定或认可，通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。
正确答案:正确
第6题：
简述教育法律体系的概念与我国教育法体系的基本构成。
答案：
解析：
教育法律体系是教育法作为社会主义法律体系的一个重要组成部分的系统结构，它是指一国现行教育法律规范所构成的完整的、内部协调一致的、有机联系的教育法律的整体系统。一般而言，教育法规体系可分为横向结构和纵向结构。
（1）教育法规体系的横向结构包括：①教育基本法；②基础教育法；③职业教育法；④高等教育法；⑤社会教育或成人教育法；⑥特殊教育法；⑦教师法；⑧教育经费法等。
（2）教育法规体系的纵向结构可以分为：①《宪法》中有关教育的规定；②教育基本法；③部门教育法；④教育行政法规；⑤教育行政规章；⑥地方性教育法规；⑦地方性教育规章等。
（1）教育法规体系的横向结构包括：①教育基本法；②基础教育法；③职业教育法；④高等教育法；⑤社会教育或成人教育法；⑥特殊教育法；⑦教师法；⑧教育经费法等。
（2）教育法规体系的纵向结构可以分为：①《宪法》中有关教育的规定；②教育基本法；③部门教育法；④教育行政法规；⑤教育行政规章；⑥地方性教育法规；⑦地方性教育规章等。
第7题：
教育法律规范是指由国家机关制定或认可，通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。
A对
B错
对
略
第8题：
位于我国教育法体系的第一层次，以宪法为依据制定的基本法律是（ ）。
A.教育法
B.教师法
C.义务教育法
D.高等教育法
正确答案：A
我国的教育法体系由纵向4个层次和横向6个部门构成。教育法位于我国教育法体系的第一个层次。它是以宪法为依据制定的基本法律．主要规定我国教育的基本性质、地位、任务、基本法律原则和基本教育制度等。
我国的教育法体系由纵向4个层次和横向6个部门构成。教育法位于我国教育法体系的第一个层次。它是以宪法为依据制定的基本法律．主要规定我国教育的基本性质、地位、任务、基本法律原则和基本教育制度等。
第9题：
我国的《教育法》是由（）制定的关于教育方面的基本法律。
正确答案:全国人民代表大会
第10题：
我国教育法学研究的内容主要包括（）
- A、教育法律责任与法律救济
- B、教育事实规律
- C、教育法律关系主体的权利与义务
- D、教育法的基本理论
正确答案:A,C,D