自我评价的内容主要是身体外表
父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用
自我评价与儿童情绪尚无密切的联系
自我评价主要来源于学习成绩
第1题:
A学业能力
B运动能力
C社会能力
D行为举止
第2题:
进行自我教育的认识基础是( )。A.自我评价能力B.自我激励能力C.自我调控能力D.自我分析能力
第3题:
A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力
B、教师教学自我评价能力
C、学生学业成绩评价能力
第4题:
就整个童年期而言,儿童评价他人的能力一般落后于自我评价的能力。
第5题:
第6题:
对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价属于微观评价。()
第7题:
A、相关性
B、不平衡
C、矛盾性
D、一致性
第8题:
A、自我批评能力
B、自我鉴赏能力
C、自我剖析能力
D、自我反思能力
第9题:
儿童自我评价的特点?
第10题:
自我评价过低的儿童容易被同伴所接受,自我评价过高的儿童不太容易被同伴所接受。