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单选题“耳之与声也,有同听焉”“与民同乐”的命题中认为“每个人都有听音乐的能力,音乐表现了人的喜怒哀乐,以政通人和的社会局面为的提来欣赏音乐”的观点属于()A 儒家B 道家C 法家D 墨家

题目
单选题
“耳之与声也,有同听焉”“与民同乐”的命题中认为“每个人都有听音乐的能力,音乐表现了人的喜怒哀乐,以政通人和的社会局面为的提来欣赏音乐”的观点属于()
A

儒家

B

道家

C

法家

D

墨家

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第1题:

通常音乐被认为可以舒缓和改善人的情绪,但有一些人似乎对音乐没有任何情绪上的反应。研究人员招募了15位宣称对音乐没有情绪反应的人,另外招募了15位认为自己对喜欢的音乐反应比普通人更强烈的人,研究人员让这些人听各种类型的音乐,同时对他们进行大脑扫描。对音乐缺乏反应的人的一个特定大脑区域血流量较另外一组少。研究人员据此推测,缺乏欣赏音乐的能力是因为大脑中负责声音处理的区域和管理情绪的区域之间的联系较少。
以下哪项如果为真,最能驳斥研究者的推测?

A.音乐的种类和形式繁多,自认为对音乐缺少欣赏能力的人并不了解自己到底喜欢什么音乐
B.自认为对音乐缺少欣赏能力的人听音乐的时候注意力容易偏离,注意力的缺乏导致处理声音的脑区激活不足
C.音乐影响情绪的过程和大脑中多巴胺的功能密切相关,而多巴胺水平是由基因决定的
D.自认为对音乐缺少欣赏能力的人对音乐没有偏好,而有音乐偏好的人听喜欢的音乐时,更容易产生愉快情绪

答案:C
解析:
第一步,确定题型。
根据提问方式中的“驳斥”,确定为削弱论证。
第二步,找论点和论据。
论点:缺乏欣赏音乐的能力是因为大脑中负责声音处理的区域和管理情绪的区域之间的联系较少。
论据:对比对音乐有无情绪反应的两组人并扫描大脑,发现缺乏反应的人大脑特定区域血流量较少。
第三步,辨析选项。
A项:无关选项。该项说的是缺乏欣赏音乐能力的人是否了解自己喜欢的音乐类型,论点说的是缺乏欣赏音乐能力的原因,论题不一致,排除。
B项:不明确项。该项指出自认为对音乐缺少欣赏能力的人处理声音的脑区激活不足,但处理声音的脑区激活不足与声音处理的区域和管理情绪的区域之间的关系不明确,不具有削弱作用,排除。
C项:增加反向论据。该项指出音乐影响情绪的过程是由基因决定的,说明缺乏欣赏音乐的能力也是因为基因,而不是大脑中负责声音处理的区域和管理情绪的区域之间的联系较少,具有削弱作用。
D项:无关选项。该项说的是有无音乐偏好的人和产生愉快情绪的关系,论点说的是缺乏欣赏音乐能力的原因,论题不一致,排除。
因此,选择C选项。

第2题:

点菜应掌握“一看、二听、三问”的技巧,听是指()。

  • A、听指令
  • B、听指挥
  • C、听口音
  • D、听音乐

正确答案:C

第3题:

“口之于味也,有同嗜焉,耳之于声也,有同听焉,目之于色也,有同美焉”,说明审美心理具有共性,这段话出自于我国先秦思想家()

A.孟子

B.孔子

C.庄子

D.老子


参考答案:A

第4题:

《镜泊湖望湖亭联》:“听飞瀑雄声,声声振耳;挹众山彩色,色色娱人。”中的“挹”音yì,同“揖”,意为会集。


正确答案:正确

第5题:

“以五声听狱讼”中的“五听”,除了辞听和色听外,还包括有()。

  • A、言听
  • B、气听
  • C、耳听
  • D、目听

正确答案:B,C,D

第6题:

保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣。
顾炎武《日知录》保卫天下这件事,即使低贱的布衣男子,也都是有一份责任的。

第7题:

下列句子中含有尊称或谦称的有()。

  • A、寡人之於国也,尽心焉耳矣。
  • B、若亡郑而有益於君,敢以烦执事。
  • C、仆非敢如此也。
  • D、不得舒愤懑以晓左右。
  • E、然恐吾与足下不及见也。

正确答案:A,B,C,D,E

第8题:

喜怒哀乐之未发,谓之中。发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也,和也者,天下之达道也,致中和,天地位焉,万物育焉,这里所说的和,在哲学上是指()。

A、质

B、量

C、度

D、质变


参考答案:D

第9题:

“以五声听狱讼”中的“五听”包括辞听、色听、气听、耳听、()。


正确答案:目听

第10题:

翻译:“喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。”


正确答案: 喜怒哀乐没有表现出来的时候,叫做“中”;表现出来以后符合节度,叫做“和”。“中”,是人人都有的本性;“和”,是大家遵循的原则,达到“中和”的境界,天地便各在其位了,万物便生长繁衍了。

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