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相似问题和答案
第1题：
三字经前后句讲求对仗，如‘人之初，性本善’，‘头悬梁’下一句是什么？
正确答案:锥刺股
第2题：
什么是“排序”功能？“主要关键字、“次要关键字”和“第三关键字”在排序中起什么作用？
正确答案:“排序”可以将表格中的数据按关键字字母顺序、数值大小以及时间顺序进行升序或降序排序。当主关键字内容相同的情况下，会自动按次关键字排序，如果次关键字也相同，则按第三关键字排序。
第3题：
什么是“如字”？
“如字”是一种注音术语。是指按常见的读音来读某字，并按常见的意思来理解该字。如：“君子好逑”，陆注明《经典释文》：“毛如字，郑呼报反。”陆注明指出对“好“字的读音毛亨和郑玄不一致，毛注如字，是说读hǎo（形容词），并按“好坏”的“好”的意思去理解。郑玄用反切注音，“呼”“报”拼起来就是hào，那就是动词“喜好”的意思。又如：“如好好色”，陆注明的《音义》：“……好好，上呼报反，下如字。”意思是前边的“好”读hào，后边的“好”读hǎo。
略
第4题：
什么是独体字，什么是合体字？
正确答案:独体字是由一个部件构成的整字。合体字是由两个或两个以上的部件构成的整字。
第5题：
什么是存储容量？什么是单元地址？什么是数据字，什么是指令字？
正确答案: 存储器所有存储单元的总数称为存储器的存储容量。
存储器是由许多存储单元组成的，每个存储单元都有编号，称为单元地址。
由于计算机使用的信息既有指令又有数据，如果某字代表要处理的数据，称为数据字。
如果某字为一条指令，称为指令字。
第6题：
贾雨村在林如海家作西宾，教黛玉读书念字，黛玉每书中有“敏”字时都念作“密”，写时则减一二笔。这体现了封建礼制的什么原则？
正确答案: 避讳制度（为尊者讳）
第7题：
为什么从古平声来的阳平字，如果声母是塞音或塞擦音，只有送气声母，没有不送气声母？（如“旁頭才成”等。）
正确答案: 全浊声母今读送不送气，除了要考虑今读是否塞音塞擦音外，还要考虑古声调的平仄。
在今读是塞音塞擦音的前提下，古全浊声母平声字变为送气清音，仄声则变为不送气的清音。古平声来的阳平字自然变为送气清音。
第8题：
“如入化境”中的“化”字指的是什么化掉了？（）
- A、水准
- B、思想
- C、烦恼
- D、自我
正确答案:D
第9题：
什么是同音字？同音字有几类，有什么作用？
正确答案: 1、同音字是指读音相同而形体、意义不同的一组字。
2、同音字又可分为基本同音字与完全同音字两类。基本同音字是指声调不同，声母、韵母相同的字。例如青、倾、晴、请、箐等，声母、韵母相同，而声调不同。完全同音字则指声韵调完全相同的字。例如：介、界、戒、借、届等，这些字的形体与意义都各不相同，属于不同的字，但它们的读音相同，都读作“jie”。
3、同音字的作用：
同音字可以区别同音词。
同音字可以用来注音。
同音字之间，有的还具有同一关系。
人们也可以利用同音字来探求词的同源关系。
同音字之间，还可以形成通假关系。
第10题：
什么是古今字？古今字是怎样产生的？
正确答案: 所谓古今字，是指在某一意义上先后产生的不同字形。古今概念是相对的，时代在前的为古字，时代在后的为今字。清儒段玉裁说：“古今无定时，周为古则汉为今，汉为古则晋、宋为今。”
古今字的产生，多是文字分化的结果。