CMS专题
单选题超常儿童原本不存在障碍，但是，当他们的需求在学习中不能得到满足的时候，他们可能出现心理障碍，这是（）A 第二障碍B 补偿性发展C 发展性不利D 支持性教育环境
题目
单选题
超常儿童原本不存在障碍，但是，当他们的需求在学习中不能得到满足的时候，他们可能出现心理障碍，这是（）
A
第二障碍
B
补偿性发展
C
发展性不利
D
支持性教育环境
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
如何判定超常儿童?对他们怎样进行家庭教育指导?
答案：判定：
好奇心强;记忆力好;注意力集中;感知敏锐;语言发展早，想象力丰富;理解力强;喜欢动脑，有创造性;兴趣广泛、浓厚;好胜心强，有坚持性。
指导：
正确认识超常儿童
创造良好的学习环境，培养孩子的自学习惯
培养孩子自信、自立、自强的精神，激发孩子的内部学习动机
循序渐进，量力而行
关心孩子的全面和谐发展
好奇心强;记忆力好;注意力集中;感知敏锐;语言发展早，想象力丰富;理解力强;喜欢动脑，有创造性;兴趣广泛、浓厚;好胜心强，有坚持性。
指导：
正确认识超常儿童
创造良好的学习环境，培养孩子的自学习惯
培养孩子自信、自立、自强的精神，激发孩子的内部学习动机
循序渐进，量力而行
关心孩子的全面和谐发展
第2题：
请教富裕的人为了寻找刺激 开着汽车偷东西 这是一种心理障碍 疾病吗
家里很富裕的人为了寻找刺激 上外面开着汽车偷东西 他们难道不知道自己这是一种心理障碍 疾病吗 他们难道穷的没有钱去看心理医生吗
不是没有钱,也不一定不知道这是一种心理疾病,只是在逃避,不愿面面对,不断地自我安慰。
这些并不是你想象得那么简单。要知道，别人富裕了。心里就会产生一种没事干的感觉。这种感觉就会导致他想做些事情。而这些事情恰好是坏事。所以，富裕的人就寻找刺激了。
不是，他想得到什么，他又和谁在一起？他在哪个学校上的学？他需要什么？是为自己还是为别人而这么做。你自己摸索然后一条一条的解决。不要去看什么心理医生
不是没有钱,也不一定不知道这是一种心理疾病,只是在逃避,不愿面面对,不断地自我安慰
第3题：
当新生儿饿了,或尿湿了的时候,他们就会不顾一切的哭闹,直到有人满足他们的需要为止。在弗洛伊德看来,这属于().
A自我
B本我
C超我
D本位
参考答案：B
第4题：
如果儿童在特定的发展阶段无法使自己的需要得到满足，或者出现过度满足，就可能会发生“固着”，这是（）的看法。
正确答案:弗洛伊德
第5题：
美术教育的目的是，为儿童提供（）的机会，激发他们（）；使儿童在自己的艺术创造中得到快乐，发展他们的形象思维能力、创造能力，促进其身心全面发展。
自由绘画；丰富的想象力
略
第6题：
创造一定条件让志愿者能够通过自己的努力担任一定职务,提升他们在组织中的地位,这是满足志愿者的()。
A.认同需求
B.自主性需求
C.兴趣需求
D.权力需求
参考答案：D
第7题：
超常儿童原本不存在障碍，但是，当他们的需求在学习中不能得到满足的时候，他们可能出现心理障碍，这是（）
A第二障碍
B补偿性发展
C发展性不利
D支持性教育环境
A
略
第8题：
儿童大约在9～12个月时，当某一客体从他们的视野中消失时，他们知道该物体并非不存在了。皮亚杰认为这是儿童（ ）。
A．获得了客体永久性
B．自我中心
C．泛灵论
D．思维的不可逆性
正确答案：A
第9题：
客户告诉我们他们的需求，我们的职责就是想办法满足他们的需求。
正确答案:正确
第10题：
作为康乐部的服务人员，包括经理，都应该尽量满足顾客的需求，使他们得到满意的服务。
正确答案:正确