伤流
流胶
结露
蚜虫为害
第1题:
95%〜106%
96%〜105%
97%〜104%
98%〜103%
第2题:
应采用不燃烧材料将其周围的空隙填塞密实
应采用不燃烧或难燃烧材料将其周围的空隙填塞密实
穿越防火墙处的管道保温材料应采用不燃烧材料
管道的保温材料应采用不燃烧或难燃烧材料
第3题:
第4题:
郡县制
察举制
科举制
行省制
第5题:
知识性、趣味性和实践性兼顾
以学生的年龄特征和个性化发展需求为基础
适合所有孩子参与
以培养学生的科学精神、创新意识、动手能力、个性特点和合作能力为主要目的
第6题:
资产类
负债类
所有者权益类
损益类
第7题:
第8题:
分区分配
分页
请求分页
分段
第9题:
该种群发生了进化
该种群没有发生进化
该种群产生了新物种
该种群产生了生殖隔离
第10题:
科学立法要求构建科学的立法体制,其中立法权的分配是最具有实质意义的
立法实践表明,立法的产生有赖于科学的立法程序
立法民主化通过多数人表决来实现对社会利益的调整,这种“多数人决定的方式”尊重大多数人的利益,非常完善,没有不利影响
立法程序实现公开化,法律法规议案的提起、讨论、审议和表决等过程都应当通过合理途径让公众知晓,并尽可能通过新闻媒体对外传播