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多选题一个完整的绩效管理体系，应由以下几个环节组成，包括（）A绩效计划B绩效考评C绩效监控D绩效结果的反馈沟通
题目
多选题
一个完整的绩效管理体系，应由以下几个环节组成，包括（）
A
绩效计划
B
绩效考评
C
绩效监控
D
绩效结果的反馈沟通
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相似问题和答案
第1题：
单选题
公民一旦与用人单位建立劳动关系，（）参加社会保险。
A
必须
B
可以
C
自愿
D
可以不
正确答案：
C
解析：
暂无解析
第2题：
单选题
下列关于语言礼仪不正确的是（）
A
商务交往中应该遵循真诚坦率，畅所欲言
B
语言要正规标准
C
商务语言的特点：“少说多听”
D
双方初次见面无话可说时，可以谈天气
正确答案：
A
解析：
暂无解析
第3题：
多选题
综合案例分析，在城市地下空间开发利用过程中应当注重于（）。
A
政策驱动力和商业理念
B
统一规划
C
合理开发
D
综合管理
E
社会，经济，环境效益一体化
正确答案：
B,C,D,E
解析：
暂无解析
第4题：
判断题
（）四项基本制度是明确秘密载体业务处理中各环节、各人员之间的责任界限，相互督促贯彻机要规章制度，确保机要通信安全畅通、万无一失的重要措施。
A
对
B
错
正确答案：
对
解析：
暂无解析
第5题：
单选题
EPS网络特点是（ ）。
A
同时提供分组域和电路域
B
仅提供分组域，无电路域
C
不提供分组域，仅有电路域
D
既无分组域，也无电路域
正确答案：
D
解析：
暂无解析
第6题：
单选题
使用windows2000时，可按（ ）键或alt+shift键在英文或各种输入法间切换。
A
ctrj+space
B
ctrl+shift
C
alt+space
D
esc
正确答案：
D
解析：
暂无解析
第7题：
不定项题
甲公司根据生产的特点和管理的要求，对A产品采用品种法计算产品的成本。生产费用采用约当产量比例法在完工产品与月末在产品之间分配，原材料在生产开始时一次投入，其他加工费用发生较为均衡。期末在产品的完工程度平均按50%计算。甲公司2013年12月有关A产品成本费用资料如下：1．月初A在产品220件，直接材料为22万元，直接人工为1.8万元，制造费用为2.4万元。2．本月投入生产A产品780件，本月完工A产品840件，月末A在产品160件。3．本月生产A产品发生有关成本费用资料如下：①本月投入生产A产品耗用主要材料70万元，辅助材料4万元，车间管理部门耗用材料0.3万元：②本月分配直接生产A产品的工人工资14.58万元，福利费1.836万元，车间管理人员工资4万元：③本月确认的生产A产品应负担的车间管理部门水电费3.07万元，车间管理人员劳保用品费0.35万元。假定除上述资料外，不考虑其他因素，直接材料成本按照所投产的件数进行分配。要求：根据上述资料回答下列第1．-3．题。A完工产品负担的直接材料成本为（）万元。
A
5
B
60
C
80.64
D
80
正确答案：
C
解析：
暂无解析
第8题：
单选题
在ADO.NET中，代表程序到数据库的连接的对象为（）。
A
Command
B
Connection
C
DataSet
D
DataAdapter
正确答案：
B
解析：
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第9题：
多选题
You performed the RMAN database backup with the KEEP option. Which two statements are true regarding this backup？（）
A
The backup contains data files， the server parameter file，and the control file even if the control file autobackup is disabled.
B
The KEEP option overrides the configured retention policy.
C
The backup contains only data files and archived redo log files.
D
The KEEP option is an attribute of an individual backup piece.
正确答案：
A,B
解析：
暂无解析
第10题：
问答题
健康教育项目的具体目标应包含哪些内容？
正确答案：
5个“W”和3个“H”，即
1.Who，为何人做：目标人群是谁；
2.Why，为什么做：目的是什么；3.What，做什么：内容和目标是什么；
4.When，何时做：日程计划是什么；
5.Where，在哪里做：在什么地点和范围内实现这种变化；
6.How，如何做：步骤、策略及技术是什么；
7.How much，做到怎样程度：行为、政策的改变程度变化多少；
8.How to measure，如何测量这种变化：评价标准是什么。
1.Who，为何人做：目标人群是谁；
2.Why，为什么做：目的是什么；3.What，做什么：内容和目标是什么；
4.When，何时做：日程计划是什么；
5.Where，在哪里做：在什么地点和范围内实现这种变化；
6.How，如何做：步骤、策略及技术是什么；
7.How much，做到怎样程度：行为、政策的改变程度变化多少；
8.How to measure，如何测量这种变化：评价标准是什么。
解析：
暂无解析