CMS专题
多选题特殊运输条件办理的货物运输包括（）。A阔大货物运输B危险货物运输C灌装货物运输D鲜活货物运输
题目
多选题
特殊运输条件办理的货物运输包括（）。
A
阔大货物运输
B
危险货物运输
C
灌装货物运输
D
鲜活货物运输
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
单选题
（ ）是相对于其他物力、财力等资源的名称称谓。
A
人力资源
B
人力资源管理
C
人事管理
D
人力资源战略
正确答案：
B
解析：
暂无解析
第2题：
名词解释题
意会
正确答案：
是既不同于明示又不同于暗示的一种特殊的谈判信息传递方式。它是谈判者信息的发出者与谈判信息的接受者早已有了信息交流的准备，早已对信息交流的背景有所了解，早已就信息传递的渠道达成了某种默契，为了避免直接明示或暗示给各自带来的不利影响，同时也为了避免信息泄露而采取的一种较为谨慎的谈判信息的传递方式。
解析：
暂无解析
第3题：
问答题
某公司承建某大学办公科研综合楼项目，在装饰装修阶段，大学城建设单位追加新建校史展览馆，紧临在建办公科研综合楼。总建筑面积2160mm，总造价408万元，工期10个月。屋面设女儿墙，屋面防水材料采用SBS卷材。考虑到工程较小、某公司也具备相应资质，建设单位经当地建设相关主管部门批准后，未通过招投标直接委托给该公司承建。展览馆项目设计图纸已齐全，结构造型简单，且施工单位熟悉周边环境及现场条件，甲乙双方协商采用固定总价计价模式签订施工承包合同。施工过程中发生如下事件：事件一：考虑到展览馆项目紧临办公科研综合楼，用电负荷较小，且施工组织仅需6台临时用电设备，某公司依据《施工组织设计》编制了《安全用电和电气防火措施》，决定不单独设置总配电箱，直接从综合楼项目总配电箱引出分配电箱。施工现场临时用电设备直接从分配电箱连接供电。项目经理安排了一名有经验的机械工进行用电管理。监理工程师认为不妥，指令整改。事件二：屋面淋水试验时，发现女儿墙根部漏水，经查，主要原因是转角处卷材开裂，施工总承包单位进行了整改。事件三：展览馆各阶段验收合格，施工单位于2013年9月18日提交工程验收报告，建设单位于当天投入使用。建设单位以工程质量问题需在使用中才能发现为由，将工程竣工验收时间推迟到11月18日，与综合楼一并进行验收，并要求《工程质量保修书》中竣工日期以11月18日为准。施工单位对竣工日期提出异议。指出事件一中校史展览馆工程临时用电管理中的不妥之处，并分别给出正确做法。
正确答案：
校史展览馆工程临时用电管理中的不妥之处及其正确做法如下：
（1）不妥之处：施工单位仅编制了安全用电和电气防火措施。正确做法：施工现场临时用电设备在5台及以上者，应编制《用电组织设计》（或临时用电专项施工方案）。
（2）不妥之处：临时用电设备从分配电箱连接供电。正确做法：用电设备从开关箱取电，开关箱再从分配电箱取电（或"一机一闸一漏"设置或"总一分一开"模式或"三级配电"模式）。
（3）不妥之处：机械工进行用电管理。正确做法：应由持上岗证的电工进行管理。
（1）不妥之处：施工单位仅编制了安全用电和电气防火措施。正确做法：施工现场临时用电设备在5台及以上者，应编制《用电组织设计》（或临时用电专项施工方案）。
（2）不妥之处：临时用电设备从分配电箱连接供电。正确做法：用电设备从开关箱取电，开关箱再从分配电箱取电（或"一机一闸一漏"设置或"总一分一开"模式或"三级配电"模式）。
（3）不妥之处：机械工进行用电管理。正确做法：应由持上岗证的电工进行管理。
解析：
暂无解析
第4题：
单选题
下面哪一位音乐家是俄国人？（）
A
贝多芬
B
肖邦
C
柴可夫斯基
正确答案：
C
解析：
暂无解析
第5题：
名词解释题
鬼薪、白粲
正确答案：
即强制罪犯从事为宗庙砍柴伐薪、择米一类的劳役。鬼薪，是指男犯为祭祀上山砍柴；白粲，指女犯为祭祀鬼神择米做饭。
解析：
暂无解析
第6题：
多选题
个人一手住房贷款发放时应具备的条件包括（）。
A
楼盘已竣工
B
有权审批人已审批同意
C
借款合同已签署并办理登记备案
D
贷款担保已落实
正确答案：
A,D
解析：
暂无解析
第7题：
问答题
国外常见的集中教学计划设计程序有哪几个？
正确答案：
（1）肯普的教学设计过程模型是早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式。它强调三个主要问题：1.学习什么，达到怎样的熟练程度；
2.教学程序、教材和人员如何组合，才能最佳地实现培训目标；
3.使用什么手段来评价学习结果。
其主要优势是：将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务等影响因素，加以综合考虑和统筹安排。该模型主要运用于课程、单元和课堂教学的设计。
（2）加涅和布里格斯的教学设计程序美国教育心理学家加涅和布里格斯把教学设计程序分为系统A级、课程级、课堂级、系统B级，共14个步骤。该设计程序覆盖了从整个教育系统的设计到课堂教学设计的全部内容。
（3）迪克和凯里的教学设计程序美国学者迪克和凯里教授提出了一种偏重于行为模式的教学设计程序。共有9个步骤。该程序更注重对学习内容的分析和鉴别，强调从学员的角度收集数据以修改教学。该模型首先明确学员通过教学以后能做什么，再分析学员的生理、心理和社会特点，以确定培训的起点。
2.教学程序、教材和人员如何组合，才能最佳地实现培训目标；
3.使用什么手段来评价学习结果。
其主要优势是：将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务等影响因素，加以综合考虑和统筹安排。该模型主要运用于课程、单元和课堂教学的设计。
（2）加涅和布里格斯的教学设计程序美国教育心理学家加涅和布里格斯把教学设计程序分为系统A级、课程级、课堂级、系统B级，共14个步骤。该设计程序覆盖了从整个教育系统的设计到课堂教学设计的全部内容。
（3）迪克和凯里的教学设计程序美国学者迪克和凯里教授提出了一种偏重于行为模式的教学设计程序。共有9个步骤。该程序更注重对学习内容的分析和鉴别，强调从学员的角度收集数据以修改教学。该模型首先明确学员通过教学以后能做什么，再分析学员的生理、心理和社会特点，以确定培训的起点。
解析：
暂无解析
第8题：
单选题
用等动练习器进行训练，肌群在整个活动过程中所受到的阻力是（）。
A
恒定
B
不恒定
C
相适应
D
不适应
正确答案：
A
解析：
在整个关节运动范围内肌肉以恒定的速度，且肌肉收缩时产生的力量始终与阻力相等的肌肉收缩称为等动收缩。要让肌肉做等动收缩，必须有专门的仪器设备，即等动练习器，以便保证无论参与工作的肌肉在收缩时产生多大的张力，其速度保持不变。
第9题：
单选题
在装配体的标准配合操作中，（）功能是在平行的基础上指定两者之间的距离。
A
距离
B
角度
C
相切
D
垂直
正确答案：
C
解析：
暂无解析
第10题：
判断题
企业的知名度和美誉度是成正比的。
A
对
B
错
正确答案：
对
解析：
暂无解析