一元化社会
二元化社会
三元化社会
多元化社会
第1题:
小王
小李
豆豆
小王的母亲
第2题:
第3题:
对高年级的学生而言,充分说理、逻辑性强的说服内容更有效
对低年级的学生来说,富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响
正面的观点和材料在短时间之内难以见效,不容易解决当务之急的问题
同时提供正反两面的论据和资料更利于培养学生长期稳定的态度
第4题:
积累财富以改善生活
准备子女教育金和父母赡养金
准备将来充电资金
为良好的退休后的生活品质累积养老金
第5题:
腰方肌;竖脊肌;胸大肌
臀大肌;臀中小肌;股四头肌内外侧
股四头肌;髂腰肌;腘绳肌
第6题:
回收物流的作用是考虑到被排放的对象有利用价值
废弃物流不仅仅是从环境保护出发
回收物流是社会大循环的一部分
废弃资源常被称为载能资源
第7题:
一种立场
一种视觉
一个角度
第8题:
人与人之争是竞争
群体之间是斗争
国际之争是战争
国内之争是争斗
第9题:
连带责任
全部责任
连带责任和无限责任
有限责任
第10题:
强化服务意识
提高服务质量
努力钻研业务
依法办事