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相似问题和答案
第1题：
学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会救育活动的评价.()
参考答案×
第2题：
学前儿童社会教育活动设计的基本原则中不包括()。
A.活动性原则
B.发展性原则
C.生活性原则
D.整合性原则
正确答案：C
第3题：
整合性原则是学前儿童社会教育活动设计的基本原则之一。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第4题：
进行学前儿童社会教育活动设计应掌握的基本信息有：（）、教育目标与内容方面的信息、（）。
正确答案:儿童社会性发展方面的信息；教学资源方面的信息
第5题：
设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育,这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则?()
A、全体性原则
B、整体性原则
C、活动性原则
D、针对性原则
参考答案：B
第6题：
以下各项关于学前儿宽社会教育的观点中，错误的是().
A.幼儿教育的根本是教儿童做一个人格完整、智慧而善良的人
B.学前儿童社会教育是一种整合性教育
C.学前儿童社会教育就是学习如何设计与组织专门的社会教育活动
D.学前儿童社会教育是一种渗透性教育
参考答案C
第7题：
学前儿童社会教育活动设计的基本原则有:()、()、整合性原则。
参考答案:活动性原则发展性原则
第8题：
学前儿童社会教育()是一切学前儿童社会教育活动的指针。
A.目标
B.内容
参考答案：A
第9题：
学前儿童社会教育活动设计的框架中，个性心理的一级分解包括：（）。
- A、性格
- B、兴趣
- C、道德
- D、责任心
- E、集体观念
正确答案:A,B,C
第10题：
学前儿童社会教育活动中，教师在设计教育过程中选择教育内容、确定教育方法时，都要围绕（）去进行。
- A、目的
- B、目标
- C、准则
- D、原则
正确答案:B