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多选题教师心理的自我调节和维护应从下列哪些方面加以注意（）A教师应该树立正确而且稳定的自我概念B教师要保持乐观积极的心态C教师要增强心理保健意识，掌握心理调适的方法D教师要掌握一些压力应对的策略和方法

题目
多选题
教师心理的自我调节和维护应从下列哪些方面加以注意（）
A

教师应该树立正确而且稳定的自我概念

B

教师要保持乐观积极的心态

C

教师要增强心理保健意识，掌握心理调适的方法

D

教师要掌握一些压力应对的策略和方法

参考答案和解析
正确答案： D,B
解析： 暂无解析
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第1题：

我们应从课堂问题行为产生的原因入手,从学生、教师、环境和家庭四个方面加以预防。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第2题：

请谈谈维护和增进教师心理健康的途径。


参考答案(1)自我修养的提高。内容包括树立正确的自我认识和自我职业观念等。其中教师的自我职业观念指个人在教师这个职业中所体现出的态度。一个人自我的发展是在具体的生活情况中体现出来的。教师的价值就是在教育教学中体现的。教师的心理健康只有在教师生活过程中通过自己与他人的共同努力，才能维护与增进。
　　(2)校长与教育行政的协助。校长应是教师的教师，就教师的心理健康来说，校长应是健康员、监督员及调节员。同时，教育行政机构一定在遵循科学规律和教育规律的同时，也要遵循心理健康规律，为教师身心健康的发展创造条件。
　　(3)专家的处理。专家的处理是指个体在无能力解决自己的心理问题时，求助心理专家进行咨询，诊断与治疗的过程。内容包括心理诊断、心理咨询、心理治疗等方面。
　　(4)社会支持系统。对教师的社会支持应表现为多方面，既有与教师工作、生活息息相关的物质支持，又有与地位、荣誉相关的精神支持。这要求全社会、社区、教育行政部、部门领导真正解决教师的实际问题，对教师各种问题及时有效地解决。同时，教师也要认识到社会支持的积极作用，充分利用可能的各种支持，促进身心健康，为教育事业做出贡献。

第3题：

在教育过程中，教师应从哪些方面来建立良好的师生关系？


正确答案：

第4题：

我们应从课堂问题行为产生的原因入手，从学生、教师、环境和家庭四个方面加以预防。

A对

B错


对
略

第5题：

教师应从哪些方面培养学生思考问题的习惯?


正确答案：
(1)鼓励学生主动发现问题；(2)鼓励学生多角度提出假设；(3)鼓励自我评价与反思。

第6题：

维护与增进教师的心理健康只能依靠自我调节。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第7题：

教师职业道德建设的时代性应注重从哪些方面加以体现?


参考答案：必须体现有中国特色的社会主义道德精神 ;要有利于解决在市场经济条件下教育或教师中存在的问题;要体现当代科学技术发展对教师职业道德的新要求 ;要体现我国精神文明建设的时代特点。

第8题：

教师要上好一节课应从哪些方面去努力?


正确答案：


第9题：

教师角色意识的心理结构包括哪些方面？
教师角色意识的心理结构包括：角色认知、角色体验、角色期待。
（1）角色认知：指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的实际认识和对与社会的其他角色的关系的认识。（是教师角色扮演的先决条件）
（2）角色体验：是指个体在扮演一定角色的过程中，由于受到各方面的评价与期望而产生的一种情绪体验。
（3）角色期待：指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为或应成为什么样的角色的想法和期望。
略

第10题：

改变教师态度应注意哪些方面？
第一，组织教师参与学校重大的决策和管理。
第二，说服要摆事实，讲道理。
第三，调动教师爱学生的情感、促进态度的改变。
第四，批评教师要讲究方法。
略

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