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问答题为什么说英语语音的训练和教学是首要的、基础的，它要贯穿在英语教与学活动的始终？

题目
问答题
为什么说英语语音的训练和教学是首要的、基础的，它要贯穿在英语教与学活动的始终？
参考答案和解析
正确答案： 首先英语是拼音文字系统，它与形义之间关系密切，三者相互依存，相辅相成，语义的获取是以语音为中介的；
其次，就个体语言发展而言，口语（语音）先于书面语而存在，而发展。
离开了语音，英语语言教与学便是一句空话。
所以说英语语音训练和教学是首要的，是基础的。
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

某大学对非英语专业的基础英语教学进行了改革。英语教师可以自行选择教材，可以删掉其中部分章节，同时也可以加入他们自己选择的材料。上述改革最不利于实现下面哪项目标?

A．满足某些学生对于英语教学的特殊需求。

B．调动英语教师的教学积极性和创造力。

C．提高学生运用英语的能力，包括口语和听力。

D．提高学生参加全国统一英语考试的成绩。


正确答案：D
解析：如果教师可以有足够的自由来按照他们的意愿来删掉材料，那么每个大学教师的教科朽都可能有差异。D指出教育目标要提高学生参加全国统一英语考试的成绩，明显与上面的段落推理相冲突，因此D是正确答案；而A项、B项、C项都从某种程度上与上面段落相一致。

第2题：

洋泾浜英语的基本特征是（）

A.语音、词汇是英语的，语法基本上是汉语的
B.词汇主要是英语的，语音、语法基本上是汉语的
C.语音有较大改动，词汇、语法基本上是英语的
D.语音有较大改动，词汇主要是英语的，语法基本上是汉语的

答案：D
解析：

第3题：

小学英语教学的重点应是（ ）。 A．培养学生自学英语的能力 B．组织有趣的课堂教学活动 C．帮助学生提高英语口语能力 D．培养学生运用英语的能力和兴趣


正确答案：D
【考查要点】本题考查的知识点是“小学英语教学的重点”。
【名师详解】略

第4题：

正确理解和全面贯彻（）是完成英语教学任务的根本保证。

A英语教学原则

B英语教学目标

C英语教学模式

D英语教学方法


A
略

第5题：

小学英语教学应听力先行，这要求教师必须( )

A.具有较快的听说速度
B.进行大量的听力自我练习
C.具备标准的英式英语语音语调
D.提高自身的辨音能力和听力教学修养


答案：D
解析：
听说法教学主要是通过大量的听说活动激发学生的学习动机，实现良好的教学效果，这除了要求教师自身准确的发音外，还要求其自身的听力教学修养。

第6题：

下列属于教学活动的是（ ）

A.小明在家借助手机学习英语口语三
B.小明和小红练习英语口语
C.李老师与王老师讨论英语口语教学
D.李老师与小明练习口语对话

答案：D
解析：

第7题：

听说法认为小学英语教学应听力先行，这要求教师必须（ ）


A.具有较快的听说速度

B.进行大量的听力自我练习

C.具备标准的英式英语语音语调

D.提高自身的辨音能力和听力教学修养

答案：D
解析：
听说法教学主要是通过大量的听说活动激发学生的学习动机，实现良好的教学效果，这除了要求教师自身准确的发音外，还要求其自身的听力教学修养。

第8题：

下列哪些是技术改变英语教学设计的方法?()

A.利用ImageChef和Tagul文本云图定制促进英语分享阅读

B.利Screedbot和AudioPal促进英语听读和说写的互动交流

C.在Wikispaces嵌入voki资源创设语境，促进英语听说读写


正确答案：ABC

第9题：

__________是英语教师根据正确的教学思想和英语教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，对英语教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的策划。

A.英语教学目的
B.英语教学过程
C.英语教学目标
D.英语教学设计

答案：D
解析：
考查英语教学设计的概念。英语教师根据正确的教学思想和英语教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，对英语教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的策划就是英语教学设计的过程。

第10题：

英语阅读课的主要教学目标是（）。

A语音教学

B词汇教学

C口头和书面表达能力的训练

D阅读理解能力的培养和基本的阅读策略的训练


D
略

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