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单选题以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是（）A 学生心理困惑的咨询师B 学生心理健康发展的引导者C 学校心理健康教育的主力军D 学生心理问题的初级干预者
题目
单选题
以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是（）
A
学生心理困惑的咨询师
B
学生心理健康发展的引导者
C
学校心理健康教育的主力军
D
学生心理问题的初级干预者
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相似问题和答案
第1题：
学校心理健康教育是学校教育任务以外的工作。()
参考答案：错误
第2题：
关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是（ ）。
A.班主任对学生了解全面、较深入，……选择上更具有针对性。
B.班主任工作内容很多，……在空间和时间上没有灵活性
C.班主任是学校心理健康教育的预防员。
D.优秀的班主任使……具有较强的信任度和亲和力
B.班主任工作内容很多，……在空间和时间上没有灵活性
C.班主任是学校心理健康教育的预防员。
D.优秀的班主任使……具有较强的信任度和亲和力
答案：B
解析：
第3题：
属于学校心理健康教育的专门实施途径的是()
A、德育教导
B、学科渗透
C、班主任工作
D、心理咨询
参考答案：D
第4题：
（）的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中，于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。
正确答案:心理健康教育
第5题：
学校心理健康教育的支持性途径是指（）
- A、开展家庭心理健康教育
- B、学校活动中开展心理健康教育
- C、学科内容中渗透心理健康教育
- D、开展社区心理健康教育
正确答案:A,D
第6题：
关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是( )
A.班主任对学生了解较全面、……内容选择上更具有针对性
B.班主任工作内容很多、……和时间上没有灵活性
C.班主任是学校心理健康教育的预防员
D.优秀的班主任使……具有较强的信任度和亲和力
B.班主任工作内容很多、……和时间上没有灵活性
C.班主任是学校心理健康教育的预防员
D.优秀的班主任使……具有较强的信任度和亲和力
答案：C
解析：
第7题：
在心理健康教育的组织管理中采用班主任工作模式，让班主任既当管理者又当心理健康教育工作者，实践中两种身份无法统一。
A对
B错
对
略
第8题：
( )旨在对儿童、青少年的学习、心理、人格、适应和社会性发展等方面进行指导和援助。
A、学校教育
B、思想品德教育
C、学校心理健康教育
D、班主任工作
参考答案：C
第9题：
（）的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中，于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。
- A、文化素养教育
- B、心理健康教育
- C、素质教育
- D、思想道德教育
正确答案:B
第10题：
以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是（）
- A、学生心理困惑的咨询师
- B、学生心理健康发展的引导者
- C、学校心理健康教育的主力军
- D、学生心理问题的初级干预者
正确答案:A