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相似问题和答案
第1题：
社会主义荣辱观中判断标准和实质是什么，为什么说荣辱观是核心价值体系的具体化
正确答案: 劳动是社会主义荣辱观中判断荣与耻的基本标准，荣辱观的实质内容是社会评价标准和个体自我评价标准的体现。荣辱观是核心价值体系的具体化，这是因为社会主义核心价值体系中的基本价值范畴、本位价值、核心内容、根本价值标准、根本价值追求、基本价值原则和基本价值规范制约着社会主义荣辱观中的基本理念、标准体系和规范体系。具体而言，一个社会以什么为本位价值，是这个社会的价值体系的性质的标志。为人民服务既是社会主义价值观中的核心，也是社会主义荣辱观的核心。‚三个有利于‛既是社会主义价值观中的根本价值标准，也是社会主义荣辱观中的根本评价标准。是否始终做到‚三个代表‛既是判断中国一切政党是否有价值的根本标准，也是判断中国一切政党之荣与辱的根本价值标准
第2题：
关于社会主义荣辱观的看法，错误的是（）。
- A、社会主义荣辱观的提出具有适时性
- B、社会主义荣辱观的提出具有针对性
- C、社会主义荣辱观的提出具有超前性
- D、社会主义荣辱观的提出具有现实性
正确答案:C
第3题：
党章为什么要强调党员带头实践社会主义荣辱观?
正确答案：党员带头实践社会主义荣辱观，使党员必须履行的义务的规定更加符合时代发展的要求，更加符合加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设的要求，有利于促进党员更好地保持先进性、发挥先锋模范作用。党员是党的肌体的细胞和党的活动主体，党员队伍的先进性是党的先进性的重要基础。广大党员模范地实践社会主义荣辱观，既是履行党员义务，保持共产党员先进性的内在要求，也是教育引导广大干部群众牢固树立和认真实践社会主义荣辱观的客观需要。
第4题：
2006年3月4日，胡锦涛总书记在看望政协委员时强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持八荣八耻。 结合价值观的知识，说明青少年为什么要树立社会主义荣辱观。
正确答案: （1）符合事物发展的规律，符合人类根本利益是正确的价值观，它对人生具有正确的导向作用。
（2）树立社会主义荣辱观这一正确的价值观，能帮助我们正确的评价客观事物，能帮助我们在认识世界和改造世界的活动作出正确的价值选择，能帮助青少年选择正确的人生道路。
第5题：
胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观体现了（）思想。
正确答案:社会主义
第6题：
社会主义荣辱观是谁提出的？（）
- A、周永康
- B、邓小平
- C、江泽民
- D、胡锦涛
正确答案:D
第7题：
社会主义荣辱观是（）提出来的。
- A、胡锦涛
- B、江泽民
- C、邓小平
正确答案:A
第8题：
树立社会主义荣辱观，要建立相应的践行机制，主要包括要建立社会主义荣辱观的（ ）
A．教育机制
B．修养机制
C．示范机制
D．评价机制
正确答案：ABCD
第9题：
2006年3月，胡锦涛提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立以什么为主要内容的社会主义荣辱观？
正确答案:以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。
第10题：
关于社会主义荣辱观，下列说法不正确的是（）
- A、社会主义荣辱观属于法律范畴
- B、社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现
- C、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础
- D、社会主义荣辱观的内容就是“八荣八耻”
正确答案:D