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问答题在体育课中，教师为了能让学生进一步体会排球正面上手传球的技术动作，特别对掌握传球的击球点在“额前约一球距离”这一要领时，教师反复作了几次示范，让学生判断出击球点的最佳位置。采用的是什么教学法？
题目
问答题
在体育课中，教师为了能让学生进一步体会排球正面上手传球的技术动作，特别对掌握传球的击球点在“额前约一球距离”这一要领时，教师反复作了几次示范，让学生判断出击球点的最佳位置。采用的是什么教学法？
参考答案和解析
正确答案：
采用的是观察教学法。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
排球正面双手上手传球的教学，重点应放在：（）、（）。教学的难点在于传球时的（）。
正确答案:传球时的手型；击球点；全身协调用力
第2题：
正面双手传球击球点应保持在额前上方一球距离处。
正确答案:正确
第3题：
阅读材料，根据提供的条件设计15分钟的运动技能教学环节的教学目标、教师活动、学生活动及组织形式。
初二(3)班，学生40人。
教学内容：排球正面传球技术，新授课。
教学条件，排球正面传球技术挂图1张，传球手形图1张，排球40个，排球场2块。
初二(3)班，学生40人。
教学内容：排球正面传球技术，新授课。
教学条件，排球正面传球技术挂图1张，传球手形图1张，排球40个，排球场2块。
答案：
解析：
第4题：
正面传球动作的击球点，应保持在额头前上方一球距离。
正确答案:正确
第5题：
传球时，利用蹬地、伸膝和伸臂的动作主动迎击，击球点在脸前或额前上方（）。
- A、一个球的距离
- B、2个球的距离
- C、1.5个球的距离
正确答案:C
第6题：
简述正面传球动作要领。（排球）
正确答案: 采用稍蹲准备姿势，抬头目视来球，双肘弯曲自然抬起，双手置于脸前。手触球时，两手应自然张开成半球形，使手指与球吻合，手腕稍后仰，拇指相对，小指在前；传球时用拇指内侧、食指全部、中指的二、三指节触球，无名指和小指在球的两侧辅助控制出球方向，两肘适当分开，自然下垂。当球接近额前时开始蹬地、伸膝、伸臂，两手微张，从脸前向前上方主动迎击来球。击球点应保持在额前上方约一球远，击球部位一般在球的后下方。传球主要靠伸臂力量，与下肢蹬地力量的协调配合，通过球压在手上使手指手腕产生的反弹力将球传出。击球后身体重心随击球动作前移，全身放松呈准备姿势状态，准备下一个击球动作。
第7题：
下列选项中对于排球运动的正面传球技术叙述明显错误的是（）。
- A、准备姿势：稍蹲，面对来球，双手自然抬起，放松置于额前
- B、迎球：当来球距离额前约1米时，开始蹬地、伸膝、伸臂，两手向前上方迎击来球
- C、击球点：击球点在额前上方一米距离处
- D、手型：两手自然张开成半球形，两拇指相对成“一”字形，用拇指内侧、食指全部、中指第二和第三关节触球
正确答案:C
第8题：
正面传球的击球点一般要求在（）一球处。
- A、胸前
- B、脸前
- C、脸额前
- D、颈前
正确答案:C
第9题：
背传球的击球点与正面上手传球的击球点相比（）。
- A、稍低
- B、稍高
- C、稍前
- D、相同
正确答案:B
第10题：
分析正面传球技术中击球动作的要领。
正确答案:（1）准备姿势：采用稍蹲姿势，上体稍挺起，仰头看球，两手自然抬起，屈肘，放松置于脸前。
（2）迎击球动作：当来球接近额前时，开始蹬地、伸膝、伸臂、手指微张从脸前向前上方迎击出。全身各部分动作应协调一致。
（3）击球点：在脸额前上方约一球距离处。
（4）手型：手触球时，十指应自然张开使两手成半球状，手腕稍后仰，以拇指内侧、食指全部、中指的二、三指节触球的后下部，无名指和小指在球两侧辅助控制球的方向。两拇指相对近“一”字形。
（5）用力方法：在迎球动作的基础上，当手和球即将接触前，手腕和手指要有前屈击球的动作，当手与球接触时，各大关节应继续伸展，最后用手指手腕的弹力将球击出。