7-14岁
9-16岁
11-14岁
13-20岁
第1题:
第2题:
个体道德发展的最高阶段是()。
第3题:
( )既是个人职业发展的黄金时期又是职业发展的危机期。
(A)职业生涯选择与职业准备阶段
(B)职业生涯早期阶段
(C)职业生涯中期阶段
(D)职业生涯后期阶段
第4题:
()是个体审美发展的“危机阶段”。这时期的特点是相对主义与道德发展的相对主义阶段相一致。
第5题:
只注意行为规则,注重行为后果,不考虑行为意向和动机。这属于皮亚杰关于儿童道德判断的哪个阶段().
第6题:
第7题:
根据柯尔伯格道德发展理论,属于习俗水平的是()
第8题:
0~3岁时期,个体所处的行为发展阶段是
A、初试发展阶段
B、被动发展阶段
C、主动发展阶段
D、自主发展阶段
E、巩固发展阶段
第9题:
如果问小朋友:“偷东西对不对?”小朋友的回答是:“偷东西不对,因为偷东西妈妈要打。”那么该小朋友的道德认知发展水平处于()。
第10题:
一名学生生活在一个和睦的家庭中,他的思想总是与父母保持一致。按柯尔伯格的道德发展阶段理论,该学生的道德发展水平处于()。