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单选题()是个体审美发展的“危机阶段”。这时期的特点是相对主义与道德发展的相对主义阶段相一致。A 7-14岁B 9-16岁C 11-14岁D 13-20岁

题目
单选题
()是个体审美发展的“危机阶段”。这时期的特点是相对主义与道德发展的相对主义阶段相一致。
A

7-14岁

B

9-16岁

C

11-14岁

D

13-20岁

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第1题:

0~3岁时期,个体所处的行为发展阶段是

A.初试发展阶段
B.被动发展阶段
C.主动发展阶段
D.自主发展阶段
E.巩固发展阶段

答案:B
解析:
0~3岁属于被动发展阶段,3~12岁属于主动发展阶段,12~13岁至成年属于自主发展阶段,成年后至终生属于巩固发展阶段。【该题针对“人类行为的基本概念”知识点进行考核】

第2题:

个体道德发展的最高阶段是()。

  • A、自律道德阶段
  • B、前道德阶段
  • C、习惯道德阶段
  • D、他律道德阶段

正确答案:A

第3题:

( )既是个人职业发展的黄金时期又是职业发展的危机期。

(A)职业生涯选择与职业准备阶段

(B)职业生涯早期阶段

(C)职业生涯中期阶段

(D)职业生涯后期阶段


答案:C

第4题:

()是个体审美发展的“危机阶段”。这时期的特点是相对主义与道德发展的相对主义阶段相一致。

  • A、7-14岁
  • B、9-16岁
  • C、11-14岁
  • D、13-20岁

正确答案:D

第5题:

只注意行为规则,注重行为后果,不考虑行为意向和动机。这属于皮亚杰关于儿童道德判断的哪个阶段().

  • A、前道德判断
  • B、他律道德
  • C、自律道德
  • D、道德相对主义

正确答案:B

第6题:

根据柯尔伯格的理论,道德发展的最高阶段是

A.法律相秩序的取向
B.社会契约的取向
C.工具性的相对主义
D.普遍的道德原则取向

答案:D
解析:
柯尔伯格认为道德认知发展分为三个水平(前习俗水平、习俗道德水平、后习俗道德水平),后习俗道德水平包括社会契约的道德定向阶段、个人良心定向或普遍原则的道德定向阶段,其中个人良心定向或普遍原则的道德定向阶段是道德发展的最高阶段,

第7题:

根据柯尔伯格道德发展理论,属于习俗水平的是()

  • A、惩罚和服从的取向阶段
  • B、工具性的相对主义取向阶段
  • C、社会契约的取向阶段
  • D、法律和秩序取向阶段

正确答案:D

第8题:

0~3岁时期,个体所处的行为发展阶段是

A、初试发展阶段

B、被动发展阶段

C、主动发展阶段

D、自主发展阶段

E、巩固发展阶段


参考答案:B

第9题:

如果问小朋友:“偷东西对不对?”小朋友的回答是:“偷东西不对,因为偷东西妈妈要打。”那么该小朋友的道德认知发展水平处于()。

  • A、惩罚与服从定向阶段
  • B、工具性的相对主义定向阶段
  • C、人际协调的定向阶段
  • D、维护权威的定向阶段

正确答案:A

第10题:

一名学生生活在一个和睦的家庭中,他的思想总是与父母保持一致。按柯尔伯格的道德发展阶段理论,该学生的道德发展水平处于()。

  • A、惩罚与服从的道德定向阶段
  • B、工具性的相对主义的道德定向阶段
  • C、人际间的协调或好孩子的道德定向阶段
  • D、遵从权威与维护社会秩序的道德定向阶段

正确答案:C

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