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判断题ucweb浏览器可以快速浏览wap网站，但是不能浏览www网站。A 对B 错
题目
对
错
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
A、查看所有类型的文件
B、查看图片
C、浏览WWW网页
D、建立网站
第2题：
下列关于WWW浏览器的说法正确的是_______。
A．WWW浏览器是WWW的服务器端程序
B．WWW浏览器可以访问FTP服务器的资源
C．利用WWW浏览器可以保存主页，但不能打印主页
D．以上都不对
第3题：
关于WWW浏览器， 下列说法正确的是（ ）。
A．www浏览器负责接受用户的请求，利用TCP协议将用户的请求传送给WWW服务器
B．wWw浏览器可以访问FTP服务器的资源
C．利用WWW浏览器可以保存主页，但不能打印主页
D．WWW浏览器是WWW的服务器端程序
www的客户程序在因特网上被称为www浏览器(browser)，因而www浏览器是客户端程序；www浏览器负责接受用户的请求，将用户的请求传送给www服务器利用的是HTTP协议；利用www浏览器可以保存主页，也可以打印主页；利用www浏览器用户还可以访问因特网中其他服务器和资源，例如FTP服务器等。
第4题：
如何通过系统可以查询到用户是否可以办理存量活动（）
- A、BSS-综合资料查询
- B、IE浏览器-门户网站-营销服务助手
- C、谷歌浏览器-门户网站-营销服务助手
- D、IE浏览器-门户网站-一建投诉
正确答案:C
第5题：
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
如今网络已经与我们的生活息息相关，上网是一个非常流行的话题，要想高效地浏览网页，我们还要学会巧用浏览器。
教师：今天我们就来学习如何使用浏览器。
——引入新课——浏览器。
(二)新知探究
教师先介绍浏览器是一种可以显示网页内容，并让人们与这些内容有互动的软件。不仅可以玩小游戏，还可以通过浏览器上网查找信息。通常人们使用Windows操作系统自带的Internet Explorer浏览器，简称IE浏览器。
任务一：启动IE浏览器
引导学生根据教材上的操作步骤，找到IE浏览器并启动。根据学生的操作教师给出评价并进行总结启动IE浏览器的三种方法：
1.单击【开始】按钮，在【所有程序】中找到【Internet Explore】选项，打开“Internet Explore”窗口。
2.在桌面双击IE浏览器图标，打开“Internet Explore”窗口。
3.在快速启动栏单击IE浏览器图标，打开“Internet Explore”窗口。
任务二：认识IE浏览器窗口
引导学生在打开的浏览器窗口进一步认识浏览器界面，教师介绍浏览器窗口组成，具体包括：
①标题栏
②地址栏
③菜单栏
④浏览器选项卡
⑤新选项卡按钮
⑥收藏夹工具条栏
⑦工具栏
⑧滚动条
⑨状态栏
任务三：进入你喜欢的网站
引导学生在“地址栏”中输入要进入网站的网址。在此处输入小太阳网站的网址：http://www.little-sun.com，然后按回车键，就能进入到网站。
练一练：进入网站后可以浏览文字、图片及自己想要了解的内容。
任务四：设置主页
教师介绍打开IE浏览器后进入的第一个网页，叫作主页。引导学生按照如下步骤把自己最喜欢的网页设置为主页。
1.单击【工具】→【Internet选项】;
2.单击【添加】按钮，可将网址收藏到硬盘中;
3.打开【收藏夹】，点击收藏网站列表中的超级链接，就可以快速登陆网站了。
引导学生探究：除了这个方法外，还有没有其他办法设置主页?
预设回答：直接在网页上进行设置。
(三)巩固提高
任务五：动手动脑
登陆下面的青少年网站，浏览网站中你感兴趣的内容。
课堂内外：http://www.yesnew.com/，红泥巴村：http://www.hongniba.com.cn/
(四)小结作业
1.老师以提问方式引导学生一起简单回顾本节课所学知识点。
2.请学生课后通过浏览器搜集名人励志故事的网站，下节课与同学们分享。
【答辩题目解析】
1.请简述用浏览器搜索网页的一般步骤。
2.你是如何体现信息技术学科的工具性?
第二步：选定搜索信息的类型，如：新闻、网页、贴吧、知道等。
第三步：在“搜索框”中输入要找的信息。根据信息内容输入你要找的信息的关键词，然后点击搜索按钮。
第四步：在出现的网站列表中选择一个，单击开始访问。
2、本课的开始是运用文本框制作班级成果展示的板报，通过对于文本框的设置，展现了班级的成果;最后的巩固提高环节通过文本框结合语文古诗的例子，体现了信息技术可以为其他学科进行服务的特点，以上两点体现了学科的工具性。
第6题：
下列关于WWW浏览器的叙述中，不正确的是( )。
A．WWW浏览器是一种客户端软件
B．通过WWW浏览器可以访问Internet上的各种信息
C．通过WWW浏览器不可以接收邮件
D．WWW浏览器基本上都支持多媒体特性
解析：WWW浏览器是用来浏览Internet上主页的客户端软件，利用它可以访问Internet上的各种信息。更重要的是，目前的浏览器摹本上都支持多媒体特性，可以通过浏览器来播放声音、动画和视频。
第7题：
B.Hotmail
C.InternetExplorer
D.InterExchange
第8题：
下面关于WWW浏览器的说法错误的是A．WWW浏览器是WWW的客户端程序B．WWW浏览器不可以访问FTP服务器的资源C．WWW浏览器能够访问WWW服务器的资源D．利用WWW浏览器可以保存和打印主页
【解析】WWW浏览器是一种WWW客户端程序，它可以用来浏览网页文件，从不同的服务器获得信息。利用WWW浏览器，用户不仅可以访问WWW服务器上的资源，而且还可以访问FTP服务器、Gopher服务器等服务器的资源。
第9题：
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
如今网络已经与我们的生活息息相关，上网是一个非常流行的话题，要想高效地浏览网页，我们还要学会巧用浏览器。
教师：今天我们就来学习如何使用浏览器。
——引入新课——浏览器。
(二)新知探究
教师先介绍浏览器是一种可以显示网页内容，并让人们与这些内容有互动的软件。不仅可以玩小游戏，还可以通过浏览器上网查找信息。通常人们使用Windows操作系统自带的Internet Explorer浏览器，简称IE浏览器。
任务一：启动IE浏览器
引导学生根据教材上的操作步骤，找到IE浏览器并启动。根据学生的操作教师给出评价并进行总结启动IE浏览器的三种方法：
1.单击【开始】按钮，在【所有程序】中找到【Internet Explore】选项，打开“Internet Explore”窗口。
2.在桌面双击IE浏览器图标，打开“Internet Explore”窗口。
3.在快速启动栏单击IE浏览器图标，打开“Internet Explore”窗口。
任务二：认识IE浏览器窗口
引导学生在打开的浏览器窗口进一步认识浏览器界面，教师介绍浏览器窗口组成，具体包括：
①标题栏②地址栏③菜单栏④浏览器选项卡⑤新选项卡按钮⑥收藏夹工具条栏⑦工具栏⑧滚动条⑨状态栏。学生尝试点击了解其功能。
任务三：进入你喜欢的网站
引导学生在“地址栏”中输入要进入网站的网址。在此处输入小太阳网站的网址：http://www.little-sun.com，然后按回车键，就能进入到网站。
练一练：进入网站后可以浏览文字、图片及自己想要了解的内容。
任务四：设置主页
教师介绍打开IE浏览器后进入的第一个网页，叫作主页。引导学生按照如下步骤把自己最喜欢的网页设置为主页。
1.单击【工具】→【Internet选项】;
2.单击【添加】按钮，可将网址收藏到硬盘中;
3.打开【收藏夹】，点击收藏网站列表中的超级链接，就可以快速登陆网站了。
引导学生探究：除了这个方法外，还有没有其他办法设置主页?
预设回答：直接在网页上进行设置。
(三)巩固提高
任务五：动手动脑
登陆下面的青少年网站，浏览网站中你感兴趣的内容。
课堂内外：http://www.yesnew.com/，红泥巴村：http://www.hongniba.com.cn/。学生访问网站，汇报收货。
(四)小结作业
1.老师以提问方式引导学生一起简单回顾本节课所学知识点。
2.请学生课后通过浏览器搜集名人励志故事的网站，下节课与同学们分享。
【板书设计】
浏览器
一、启动IE浏览器
二、IE浏览器的窗口
三、进入网站
四、设置主页
?
三、答辩题目及解析
1. 请简述用浏览器搜索网页的一般步骤。
2. 如何保存保存整个网页?
第一步：打开IE浏览器，输入网址，如：http://www.baidu.com，进入网站。
第二步：选定搜索信息的类型，如：新闻、网页、贴吧、知道等。
第三步：在“搜索框”中输入要找的信息。根据信息内容输入你要找的信息的关键词，然后点击搜索按钮。
第四步：在出现的网站列表中选择一个，单击开始访问。
2.
网站上资源丰富，但前提必须是联网才能访问。要想在脱机状态下也能浏览网页信息，就需要把网页保存在电脑中。保存网页的具体步骤为：
第一步：单击【文件】→【另存为】选项，打开“保存网页”对话框;
第二步：选择要保存到计算机中的位置、类型;
第三步：输入文件名，然后单击【保存】按钮。
第10题：
使用浏览器访问WWW网站时使用的协议通常是（）。
正确答案:HTTP