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填空题把学前教育师资和小学师资培养统一起来的国家是（）
题目
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
国家如何实施对中小学的管理和监督?
答：国家通过下列几项制度对中小学实施宏观管理和监督
（1）学校课程计划的编制和颁行制度； （2）教科书的编写、审定和使用制度；
（3）学校的学籍管理制度； （4）教师人事管理制度；
第2题：
重视学前教育师资的在职进修培训工作是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。()
第3题：
学前教育教师资格证怎么考啊？
1、本人身份证原件和复印件；
2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件； 3、《申请人思想品德鉴定表》（在职人员由其所在单位提供，非在职人员由其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供）； 4、本人填写《教师资格认定申请表》； 5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明； 6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。 非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。报名后，可参加一些培训机构的辅导班，对零基础的考生会有很大帮助。
第4题：
注意稳定学前教育师资队伍是中国、印度等学前教育发达国家发展学前教育的一条成功经验。()
第5题：
不断提高学前教育师资的质量是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。()
第6题：
苏联的中小学师资主要由师范学校、师范学院和综合大学培养。()
第7题：
试述当代世界范围内学前教育师资培养的总体发展特点。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
在美国，培养学前教育师资采用多层次、不同规格的办法。()
第10题：
实现城乡师资优化配置，普通中小学和学前教育师资配置比例实行农村优先标准，并向贫困地区倾斜。
此题为判断题(对，错)。