CMS专题
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
儿童自我发展的顺序一般为自我认识－－－－自我命名－－－－自我评价。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
第2题：
()认为,个体自我控制和自我调节能力的形成具备两个条件:对价值的内化和技能的获得。
A.哈特
B.帕克赫斯特
C.特泽
D.门德尔松
参考答案：A
第3题：
儿童自我发展的顺序一般表现为:自我认识——自我命名——()。
A.自我评价
B.自我赏识
参考答案：A
第4题：
简述幼儿自我评价发展有哪些特点？
（1）主要依赖成人的评价；
（2）自我评价常常带有主观情绪性；
（3）自我评价受认识水平的限制。
略
第5题：
简述体育教师自我评价的内容、方法和手段。
答案：
解析：
体育教师的自我评价是通过课后反思来分析问题与不足并及时进行总结的过程，可以运用目标同顾，对照教案衡量整个体育教学过程是否实现了体育教学目标，对比学生的前后变化、听取学生意见等手段。
评价要在每学期进行若干次的阶段性自我评价，更必须在每学期、每学年进行总结性的评价，并针对评价和总结提出的新的要求。
评价的内容：教学目标的可操作性、教材化、教学方法的恰当性、教学效果、教学风格。
评价的方法：自省、教学评语、教学日记、案例分析。
评价的手段：教学目标、听取学生意见、听取评课专家意见、过程的回顾、微格教学等。
评价要在每学期进行若干次的阶段性自我评价，更必须在每学期、每学年进行总结性的评价，并针对评价和总结提出的新的要求。
评价的内容：教学目标的可操作性、教材化、教学方法的恰当性、教学效果、教学风格。
评价的方法：自省、教学评语、教学日记、案例分析。
评价的手段：教学目标、听取学生意见、听取评课专家意见、过程的回顾、微格教学等。
第6题：
()认为,人类行为的目的就是维持积极的自我评价,这是自尊模型的核心内容。
A.哈特普
B.帕克赫斯特
C.特泽
D.布朗
参考答案：C
第7题：
蒙达·哈特尔认为自我评价内容的发展顺序为（ ）。
A．从身体的自我、活动的自我向社会的自我和心理的自我发展
B．从社会的自我、心理的自我向身体的自我和活动的自我发展
C．从身体的自我、社会的自我向活动的自我和心理的自我发展
D．从身体的自我、心理的自我向社会的自我和活动的自我发展
正确答案：A
第8题：
儿童自我惹识发展方面的内容包括自我认知、自我评价和自我行为控制3个方面的内容。()
参考答案√
第9题：
简述幼儿期自我评价发展的主要特点。
答案：
解析：
(1)主要依赖成人的评价； (2)自我评价常常带有主观情绪性；
(3)自我评价具有笼统性、片面性和表面性。
(3)自我评价具有笼统性、片面性和表面性。
第10题：
简述自我意识发展指导的内容。
①提高自我认识、自我体验和自我调控水平。
②使学生学会恰当地自我展示。
③使学生学会自尊和自信。
④使学生学会追求自我完善。
⑤使学生学会摆脱自我意识的困扰。
略