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判断题在选择研究问题前，教育研究者要反复思考其是否有价值，并且能为其他研究者提供启示和依据。A 对B 错

题目
判断题
在选择研究问题前，教育研究者要反复思考其是否有价值，并且能为其他研究者提供启示和依据。
A

对

B

错

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第1题：

问卷调查的最大好处就是研究者能够在行为现场观察并且思考，具有其他研究方法所不及的弹性。 （ ）

A．正确

B．错误


正确答案：×
【解析】本题考查实地调研的好处。实地调研的最大好处就是研究者能够在行为现场观察并且思考，具有其他研究方法所不及的弹性。

第2题：

选题的“可行性”包括以下几个方面，即()

A、是否具备完成该项研究所需时间、经费、工具和其他物质手段

B、是否有足够的合格研究者及辅助人员

C、现有的研究方法是否能够解决所想要研究的问题

D、该项研究是否符合法律、道德、习俗和政治标准

E、是否需要并且能够得到必要的组织配合


参考答案：ABCDE

第3题：

文献法在教育研究中的作用()

A、全面正确掌握所研究问题的实质和背景，帮助研究者选定研究课题和确定研究方向

B、为教育科学研究提供科学的论证依据和研究方法

C、避免重复劳动，提高科学研究的效益

D、文献法是教育研究中最重要的方法


参考答案：A,B,C

第4题：

根据研究者是否控制问题回答的形式，可以将问卷分为（）和（）两种。
封闭性问卷；开放性问卷
略

第5题：

关于定量研究和定性研究的说法,正确的是（ ）

A.在定量研究中,研究者往往被当作自己人
B.在定量研究中,研究者主要进行演绎推理
C.在定性研究中,研究者应该恪守预设研究大纲
D.在定性研究中,研究者旨在发现问题的普遍性

答案：B
解析：
定量研究的研究设计旨在排除研究者带给研究对象的“观察者偏差”，研究者往往被研究对象视为外人，并要求在过程中体现价值中立。A错误；定量研究主要进行演绎推理，依托某些原理，形成在特殊场景中的假设，通过收集资料和分析数据来验证假设，因此是一种理论检验。B正确；定性研究不一定要事先设定假设，其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善，其过程发现需要进行抽象的提炼和归纳，因此是一种理论建构。C错误；定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义，如发现MSW班级多数同学对案例教学的建议；其研究结论在随机抽样时可以推论。D错误。

第6题：

在确定研究课题时,要注意()。

A.问题必须有价值

B.问题要与研究者知识基础有关

C.问题要新颖

D.问题要具体

E.问题要有可行性


答案：ABCDE

第7题：

实地调研的最大好处就是研究者能够在行为现场观察并且思考，具有其他研究方法所不及的弹性，特别适合于那些不宜简单定量的研究课题。（ ）


正确答案：√

第8题：

在调查研究方法中，（ ）的最大好处就是研究者能够在行为现场观察并且思考，具有其他研究方法所不具有的弹性。

A．问卷调查

B．电话访问

C．实地调研

D．深度访谈


正确答案：C
答案为C。实地调研的方法可以在行为现场观察并且思考，具有其他研究方法所不具有的弹性。

第9题：

开放式问题能为研究者提供大量、丰富的信息。

A对

B错


对
略

第10题：

学前教育领域的研究者选择研究问题的动机不包括（）

  • A、契约研究
  • B、量化研究
  • C、学习目标研究
  • D、专业成长研究

正确答案:B

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