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单选题下列不属于教师应具备的条件性知识的是（）。A 教育原理B 心理学C 班级管理D 课堂管理
题目
单选题
下列不属于教师应具备的条件性知识的是（）。
A
教育原理
B
心理学
C
班级管理
D
课堂管理
参考答案和解析
正确答案：
B
解析：
条件性知识，即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，如教育原理、心理学、教学论、学习论、班级管理、现代教育技术等。课堂管理属于教师应具备的实践性知识。
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相似问题和答案
第1题：
下列各项不属于程序性知识的是：()
A、反省认知(元认知)
B、智慧技能
C、过程性知识
D、策略性知识
参考答案：C
第2题：
优秀教师不仅具备扎实的学科知识、学科教学知识、还具备丰富的实践性知识。下列关于教师实践性知识描述错误的是( )
A.教学实践性知识是教师群体独家的知识类型
B.实践性知识属于应用科学的范畴
C.反思性实践是教师获得实践知识的主要途径
D.实践性知识难以通过直接教授而获得
B.实践性知识属于应用科学的范畴
C.反思性实践是教师获得实践知识的主要途径
D.实践性知识难以通过直接教授而获得
答案：A
解析：
教师的专业知识是教师职业区别于其他职业的理论体系与知识经验，是教师专业素质的基础。教师的专业知识包括:学科知识(也称为本体性知识)、条件知识(学科教学知识)和实践性知识。其中实践性知识，即教师在实际教学过程中所具有的课堂情境知识以及与之相关的知识，这类知识大多数来自于实践，是教师经验的积累。很多学者用“教师个人实践理论”来指代这类知识，教学实践性知识不仅属于教师群体，还是每个教师个体的知识。
第3题：
孔子主张作为教师应具备的基本条件有哪些?
正确答案：
孔子是中国古代伟大的教育家、思想家、儒家学派的创始者，儒家教育理论的奠基人，为中国教育的发展做出了巨大贡献。他主张作为教师应具备以下条件：(1)学而不厌。(2)温故知新。(3)诲人不倦。(4)以身作则。(5)爱护学生。(6)教学相长。
孔子是中国古代伟大的教育家、思想家、儒家学派的创始者，儒家教育理论的奠基人，为中国教育的发展做出了巨大贡献。他主张作为教师应具备以下条件：(1)学而不厌。(2)温故知新。(3)诲人不倦。(4)以身作则。(5)爱护学生。(6)教学相长。
第4题：
教师开展教学活动的前提，是要具备一定的（）。
- A、本体性知识
- B、条件性知识
- C、实践性知识
- D、一般性知识
正确答案:A
第5题：
美术教师应具备系统的美术学科本体性知识，包括：美术和相关的美学理论、（）、（）。
美术史；美术技法理论
略
第6题：
教师具备的特定学科知识,指的是（ ）
A.本体性知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.背景性知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.背景性知识
答案：A
解析：
第7题：
教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于（ ）
A.本体性知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.文化知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.文化知识
答案：A
解析：
教师的专业知识包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识四方面的内容。其中，本体性知识指的是教师所具有的特定的学科知识，包括学科基础知识和基本技能技巧、本学科的发展历史和趋势、学科认识世界的独特视角和方法以及相邻学科知识等。
第8题：
试述陈鹤琴教育思想中教师应具备哪些条件。
正确答案：
(1)政治思想方面。要认识新中国文化教育建设的方针。树立为人民服务的思想，学习马列主义、毛泽东思想，要培养儿童的“五爱”精神，为国家建设而努力。
(2)业务修养方面。要深切认识幼儿教育工作的伟大意义，增强幼教工作的自觉性、积极性；要了解和精通幼教业务，如音乐、自然、故事、游戏、舞蹈、手工、图画等教学技能和方法：同时，要具有优良品质，处处以身作则；要特别注意保护儿童的健康，注意儿童智力发展和道德品质的培养。
(3)教学技术方面。幼儿教师要掌握教学技术的原则；能充分利用大自然、大社会的活教材进行教学；能运用多种方式，如不仅能运用语言、文字讲故事，而且能以图画、唱歌等形式使教学更加生动。具体地说，一个幼儿园教师，应当掌握的教学技术包括：能讲生动的故事。能编歌谣、谜语，能画图、做手工，能唱歌、演奏一种乐器，能种花种菜，能玩简单的科学游戏，能布置教室，能做点心和烧菜，能做初步的急救工作。
(4)优良品质方面。一个幼儿教师，对人，应该和蔼可亲，不发脾气，帮助别人，乐于合作；对己，能掌握自我批评武器，不自私，注意健康；对儿童，要热爱，要公平对待；对工作，有高度热情，富有创造性。绝不灰心。
(1)政治思想方面。要认识新中国文化教育建设的方针。树立为人民服务的思想，学习马列主义、毛泽东思想，要培养儿童的“五爱”精神，为国家建设而努力。
(2)业务修养方面。要深切认识幼儿教育工作的伟大意义，增强幼教工作的自觉性、积极性；要了解和精通幼教业务，如音乐、自然、故事、游戏、舞蹈、手工、图画等教学技能和方法：同时，要具有优良品质，处处以身作则；要特别注意保护儿童的健康，注意儿童智力发展和道德品质的培养。
(3)教学技术方面。幼儿教师要掌握教学技术的原则；能充分利用大自然、大社会的活教材进行教学；能运用多种方式，如不仅能运用语言、文字讲故事，而且能以图画、唱歌等形式使教学更加生动。具体地说，一个幼儿园教师，应当掌握的教学技术包括：能讲生动的故事。能编歌谣、谜语，能画图、做手工，能唱歌、演奏一种乐器，能种花种菜，能玩简单的科学游戏，能布置教室，能做点心和烧菜，能做初步的急救工作。
(4)优良品质方面。一个幼儿教师，对人，应该和蔼可亲，不发脾气，帮助别人，乐于合作；对己，能掌握自我批评武器，不自私，注意健康；对儿童，要热爱，要公平对待；对工作，有高度热情，富有创造性。绝不灰心。
第9题：
任何一个专业，必有其牢固的知识基础。教师应具备的基本知识包括（）
A通用性知识
B学科专业知识
C教育专业知识
D教师实践知识
A,B,C,D
略
第10题：
教师的哪个方面的知识是指教师所具备的教育学与心理学知识：（）。
- A、本体性知识
- B、实践性知识
- C、专业性知识
- D、条件性知识
正确答案:D