单选题下列有关语言矫治的基本观念，不正确的一项是（）A 语言矫治是不断进行的活生生的过程B 语言矫治要因人而异，应当配合每一个具体的对象而制定个别计划C 由于父母不懂得语言矫治的相关知识和技能，因此不宜参与语言矫治工作D 语言矫治必须是双向互动的过程，仅发挥语言矫治工作者的示范作用是不够的

第1题：

简述语言矫治的基本观念。
（1）语言矫治是不断进行的、活生生的过程，参与者要共同投入，发展话题。
（2）语言矫治是双向互动的过程。需用示范的方式来引导儿童学习，更需要让儿童在开放和包容的环境里尝试运用新的语言模式。
（3）语言矫治不应只是在教室里或在治疗室里进行，各种各样的地方都能随机开展矫治活动。
（4）每个家庭成员都应在儿童的语言矫治中扮演重要的角色，父母的参与尤其重要。
（5）语言矫治工作是全面的、整合的学习活动过程，需要考虑语言内容、形式并运用几方面的结合。
（6）语言矫治要因人而异，应当配合每一个具体对象而制定个别计划。
略

第2题：

下列有关于语言表达的原则不正确的一项是（）。

• A、清楚；
• B、易懂；
• C、抑扬顿挫；
• D、直白。

第3题：

第4题：

下列有关语言矫治的基本观念，正确的一项是（）。

• A、语言矫治中，应有计划地划分开“语言内容”、“语言形式”和“语言运用”等不同的教学内容，逐步进行
• B、语言矫治要因人而异，每个人具体的教育计划决不能有所雷同
• C、由于父母不懂得语言矫治的相关知识和技能，因此不宜参与语言矫治工作
• D、语言矫治必须是双向互动的过程，仅发挥语言矫治工作者的示范作用是不够的

第5题：

下列哪一项语言矫治方法是基于感官代偿作用而产生？（）

• A、多重刺激法
• B、全面交流法
• C、自然情境法
• D、儿歌故事法

第6题：

下列关于“语法规则”的概念，不正确的一项是（）。

• A、人们说话时共同遵循的对语言结构的语感
• B、语言学家对语言结构所做出的归纳和说明
• C、政府有关部门对语言结构做出的强制规定
• D、典范的文学作品中语言结构的表达形式

第7题：

对语言矫治的正确描述的观点有（）。

• A、语言矫治是不断进行的、活生生的过程
• B、语言矫治是一个单向训练的过程
• C、语言矫治只适合在教室里或治疗室里进行
• D、家庭中的每个成员都应参与儿童的语言矫治工作
• E、语言矫治适合每一个儿童应一视同仁

第8题：

下列有关语言障碍对儿童发展的影响的观点中，不正确的是（）

A语言障碍对儿童发展的影响一般体现在语言发展方面，不会影响其他方面的发展

B语言障碍会极大地影响儿童的生活和学习

C因为学前儿童处于语言发展的关键期，所以在学前阶段对有语言障碍的儿童进行语言矫治十分必要

D语言障碍的儿童往往伴有不同程度的心理问题

第9题：

学前教育机构中，下列哪一观点不正确（）。

• A、语言障碍多数由生理原因造成
• B、语言障碍儿童多数和情绪适应有关
• C、语言障碍儿童多数和语言环境有关
• D、应将语言矫治贯穿于幼儿园全天的活动中

第10题：

幼儿语言教育的基本观念包括（）、（）和（）。