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单选题研究者通过收集、考察文件，从中取得资料用于研究犯罪现象的方法被称作（）。A 文献法B 访谈法C 问卷法D 观察法
题目
单选题
研究者通过收集、考察文件，从中取得资料用于研究犯罪现象的方法被称作（）。
A
文献法
B
访谈法
C
问卷法
D
观察法
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相似问题和答案
第1题：
研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料的研究方法称为()。
A、观察法
B、访谈法
C、个案法
D、行动研究法
参考答案：B
第2题：
先规定收集资料的方式，通过数字资料或其他方式的量化方法来研究现象间的关系的研究为
A.质性研究
B.量性研究
C.现象学研究
D.行动研究
B.量性研究
C.现象学研究
D.行动研究
答案：B
解析：
第3题：
()是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料,了解被研究者心理与行为规律的一种研究方法。
A观察法
B问卷法
C访谈法
D个案法
正确答案：C
第4题：
（）是研究者通过与研究对象的交谈来收集有关对方心理特征与行为的数据资料的一种研究方法。
访谈法
略
第5题：
定性研究的核心特色是（ ）。
A.研究对象多采用非概率方法抽取
B.研究者和研究对象是伙伴式研究关系
C.资料收集、整理与分析的动态互动
D.研究者要通过正式或非正式联络进人现场
B.研究者和研究对象是伙伴式研究关系
C.资料收集、整理与分析的动态互动
D.研究者要通过正式或非正式联络进人现场
答案：C
解析：
定性研究的核心特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理，其资料整理过程也是分析过程，分析结果又可以作为后续资料收集和整理的指引。
第6题：
研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这是教育心理研究中的【】
A: 问卷法
B: 观察法
C: 经验法
D: 访谈法
B: 观察法
C: 经验法
D: 访谈法
答案：B
解析：
观察法是教育过程中研究者通过感官或借助一定的科学仪器，有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化，从而收集研究资料。
第7题：
定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，( )是定性研究的核心所在。
?
?
A.分析解释
B.整理概括
C.归纳总结
D.演绎推理
B.整理概括
C.归纳总结
D.演绎推理
答案：A
解析：
第8题：
量的研究方法是以研究者本人作为研究工具，在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与访谈对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。()
参考答案：错误
第9题：
定性研究的特色是资料收集、整理与研究的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，（ ）是定性研究的核心所在。
A.分析解释
B.整理概括
C.归纳总结
D.演绎推理
B.整理概括
C.归纳总结
D.演绎推理
答案：A
解析：
分析解释是定性研究的核心所在。定性研究以当事者视角看待事、物、人、境及其互动，
第10题：
研究者直接感知、记录研究对象的具体事实资料的方法被称作（）。
- A、文献法
- B、访谈法
- C、问卷法
- D、观察法
正确答案:D