第1题:
教师编写课时计划(教案)的一般步骤是什么?
(1)进一步研究教材,确定教学重点和难点;
(2)确定本课时的教学目的;
(3)考虑课的进行步骤,确定课的结构,分配教学进程中各个步骤的时间。;
(4)考虑教学方法的运用、教具的准备和使用方法及板书设计
(5)写出课时计划(教案)。
第2题:
第3题:
教师编写课时计划(教案)的一般步骤是什么?
第4题:
大事记中大事时间的编写应注意哪几个问题?
(1)大事时间必须考证,标示明晰,尽量避免错误或含混不清;
(2)大事时间应标示具体,尽量写清年、月、日。日不清的附于月末,月不清的附于年末,年不清的一般不记;
(3)某些大事持续时间较长,并且在大事记中作为一个条目编写,其时间可以概括书写,也可以标明起止日期;
(4)大事时间一般应以公元纪年为准,否则应注明其它纪年形式。
略
第5题:
编写大事记有哪些具体要求?
其具体要求有三:
第一,观点正确,用材真实;
第二,大事突出,要事不漏,小时不要;
第三,系统条理,简明扼要。
略
第6题:
编写档案参考资料的种类有( )。
A.大事记
B.组织沿革
C.统计数字汇集
D.会议简介
第7题:
第8题:
背景说明:你是宏远公司行政秘书高叶,下面是行政经理苏明需要你完成的任务。 便条 高叶:
为了充分发挥档案的作用,公司要组织人员利用档案编写大事记。请你完成以下工作任务:
1、说明此次编写大事记适宜采用的利用档案方式。
2、说明利用档案可以借助的检索工具。
3、说明大事记的含义与构成。
4、说明编写大事记的要求。 行政经理 苏明
2007年3月19日
第9题:
编写大事记要突出()。
A大事
B要事
C新事
D难事
第10题:
编写大事记的“三要”不包括()。
A要全
B要精
C要简
D要准